- 蒋楚麟,蒋南华
囿于特殊的历史、地理、生态环境 ,贵州文化具有不同于周边的巴蜀文化、荆楚文化、滇粤文化的个性特征 ,是一种多元一体的山地、边缘文化 ,是各世居民族在各个不同历史阶段和社会经济发展层面上千百年来长期积淀的特色区域文化。贵州文化既要应对中原文化和周边文化对本土文化 ,特别是各世居民族原生文化形态的冲击、渗透、挤压与同化 ,同时也要考虑其本土文化的生存和发展 ,并对外来的中原文化和周边文化的进入采取宽容、妥协与吸纳等灵活姿态。这样双方长期不断碰撞与交触的结果 ,一种非此非彼 ,既此亦彼 ,你中有我 ,我中有你的新型文化形态和芳香古朴 ,异彩纷呈 ,多元一体 ,既开放又封闭的边缘性文化特征便形成了
2001年03期 1-3+15-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 王建
最早的词类是什么词 ?关于这个问题语言学家们曾经作了不少探讨。笔者也从原始思维、心理学以及古文字的角度对此问题进行过研究 ,结果提出了一个猜想 ,认为形容词和动词是最原始的词类。本文继续从哲学认识论、猩猩的语言习得和现实语言运用三个角度 ,再次对这一观点作出了证明
2001年03期 4-7+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 龙潜
80年代后期中国小说没落的原因有二 :其一是时代的发展使大众认识逐步普及深化 ,其二是什么是小说的认识还需要一个过程。但是这种没落是一个转折和一个文学艺术自觉期的苏醒与启蒙。其重构形态表现在 :不再把文学当作提出问题解决问题的工具 ,题材不再具有明显的周期性和蜂拥性 ,重视艺术直觉 ,艺术对象选择的宽泛 ,重视艺术感受和艺术发现
2001年03期 8-10+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 范立红
八十年代初文学重新确立了人在文学实践中的主体地位 ,经历了寻根、先锋文学、到新写实小说 ,对于人的本质的重新思考 ,文学对人的认识更加接近了生活中的人的本真状态。这标志着中国文学对于人的认识正在走向成熟
2001年03期 11-15+94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 阳海洲
文章从文学的民族特点、传统文化、民族的欣赏习惯 ,以及民族的传统创作方法等方面探讨了微型小说创作的民族化问题。主张微型小说应具有新奇的情节和强烈的故事性 ,反对淡化故事和情节的倾向
2001年03期 16-20+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 罗勤
《离婚》有浓烈的“围城”意象 ,它寓意在“北平财政所”和老李及其同事的婚姻生活中 ;老李拯救婚姻的故事是一场悲剧 ;其悲剧浸透着深厚的文化内涵 ,它客观上是传统文化的显现 ,另一方面是作者主观文化思想的反映 :如在新旧文化冲突下的心理定式、伦理观、宗教文化和政治文化观念
2001年03期 21-25+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：240 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 亢西民,丁保轩
古代欧洲原始小说脱胎于历史散文 ,在古希腊“历史之父”希罗多德的《希腊波斯战争史》中辑录的一些民间故事传说就已经具备小说的基本特征 ,可视为雏形的希腊小说。古代欧洲原始小说具有以下基本特征 :以故事为中心的小说建构格局、“一线串珠式”结构、现实功能指向弱化和人生关照的时间两极化倾向、虚化的时空概念
2001年03期 26-29+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 钟旭
由于民主政治的完善、多元主义话语的提倡 ,在“高度资本主义社会”中彻底的反抗社会已经成为不可能 ,于是村上笔下的人物只能处于怀着反叛的愿望及彻底反叛的不可能这样一种尴尬位置上 ,觉醒、抗争、妥协 ,在失落的状态下复归现实。这种矛盾的性格恰是对在“高度资本主义社会”中成长起来的年轻人的精神状态的生动写照
2001年03期 30-33+57-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：807 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：22 ] |[阅读次数：0 ] - 张光来
对近代学者王国维的“境界”(即意境 )的主要表现形式及重要特性作了探讨和阐发 ,认为意境说是对中国诗歌多种艺术美原则的精妙总结而又有所发明 ,已成为评论诗歌及至各种文学艺术创作的最重要艺术标准 ;论述了意境运用的可操作性、广泛性和美感效应
2001年03期 34-38+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 赵寅
秦牧、杨朔是中国当代文学史上两位各具特色的散文家 ,一个以宏博精微著称 ,一个以清新隽永见长。本文基于上述两点认识 ,对两位作家在构思、联想、抒情、描述等方面的不同特点作了有益探讨
2001年03期 39-41+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：260 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 钟筑
再别康桥》是现代诗人徐志摩的代表作 ,有着优美的意境 ,有着高超的技巧 ,有着很强的艺术感染力。赏析此诗 ,应从意境着手 ,才能把握全诗的思想和艺术
2001年03期 42-43+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] [下载次数：892 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宛容,兰文杰
在倡导素质的今天 ,人格越来越被人们所重视。沙利文以人际关系为中心的人格理论 ,对现代教育中儿童人格形成过程具有重要的现实意义
2001年03期 44-45+96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] [下载次数：392 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：14 ] |[阅读次数：0 ] - 吕新强,任卫民
教育机会均等是马克思主义教育民主思想的核心内容之一 ,但由于各种客观条件的限制使社会主义现实生活中还存在着大量的教育机会不均等的现象。本文试图通过对在社会主义初级阶段条件下 ,影响我国教育机会均等进程的社会制度、经济发展、文化传统和教育体制等因素的分析 ,来初步探讨在我国发展教育机会均等的发展策略和途径
2001年03期 46-49+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 张贵银
人的认识活动十分复杂 ,除理性因素外 ,许多非理性因素也渗透到认识活动中起重要作用。想象、情感在认识中有重要地位和作用 ,它们和理性因素之间存在密切的关系
2001年03期 50-52+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郜尔彬
本文简论了知识经济时代的素质教育和教育信念。知识经济的兴起对人才培养目标和任务提出了新的更高的要求 ;知识经济的兴起带来教育观念、教育思想和教育体制的变革 ;知识经济的兴起会引发教学内容和教学方法的改变。为了更好地进行素质教育 ,文章提出了教育信念是师德建设的必然要求
2001年03期 53-54+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 钱萱
中国即将加入WTO ,中国农业外贸将面临着更为严峻的挑战。因此 ,我们必须对我国农业外贸中存在的问题有一个准确而清晰的认识 ,分析产生这些问题原因 ,制定出应付措施 ,为增强我国农产品在世界市场上的竞争力探索一条有效途径
2001年03期 55-57+97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杜文伟
企业文化在现代企业管理中起着越来越重要的作用。本文从企业管理理论的发展趋势入手 ,分析了目前小型国有企业的文化建设现状 ,指出了小型国有企业文化建设的方向 ,并提出文化建设的一些方法
2001年03期 58-60+64-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 官榜荣
西部大开发是党和国家作出的重大战略决策 ,它必将对我国未来几十年的改革发展产生巨大影响 ,因此 ,必须加强西部地区法制建设。所谓法制建设 ,主要包括立法、执法、守法和法律监督等方面的问题。西部地区重视立法工作 ,加大执法力度 ,提高执法水平 ,加强执法监督 ,增强人们的法律意识和法制观念 ,提高全体公民法律素质和依法办事的能力 ,保证西部大开发的顺利进行
2001年03期 61-64+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨洪,李红毅
依法治教是促使中国民办教育管理转向制度化的关键 ,当前应尽快地树立正确的法律价值观 ,制定和实施民办学校法 ,并强化司法救济和司法监督的职能
2001年03期 65-67+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：95 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋琦
在新的历史时期 ,高校应继承和发扬工会思想政治工作的优良传统 ,在高校教职工思想政治工作体系中 ,从工会工作的实际出发 ,充分发挥积极的、不可替代的作用
2001年03期 68-71+98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 吴玮
随着近几年来计算机的普及运用 ,越来越多的教育工作者 ,尤其是教学第一线的任课教师正在着手于计算机辅助教学的尝试、研究和实施工作 ,学习制作自己的CAI课件。计算机辅助教学集文字、声音、图像和动画一体 ,生动、直观 ;能创设教材难以提供的情景 ,还能较完美地体现多媒体的综合效果 ,能够改善教学环境、优化教学结构 ,易激发学生的学习兴趣
2001年03期 72-74+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 金国
每一种语言都有其文化的特点 ,这既可反映出不同的民族有着不同的文化 ,又可说明语言和文化是紧密相连的 ,不了解其文化 ,也就难以理解其语言。因此本文主要论述在外语教学中 ,不能忽视文化背景知识的讲授 ,以利于学生正确学习和理解外语 ,正确无误地用所学言语表达自己的思想
2001年03期 75-76+85-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：112 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 方丽
泛读是广泛地阅读 ,也就是“多读”。掌握了阅读的技巧和方法 ,就提高了阅读的速度和理解能力 ,也就是“会读”。上升到阅读的最高境界 ,也就是“读好”。三者中“会读”尤其重要。泛读教学的目的就是提高阅读速度和理解能力
2001年03期 77-79+99页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李茁丽
幼师的音乐教学 ,必须重视学生音乐能力的培养。本文针对幼师学生的特点 ,结合自己的教学实践 ,从演唱能力、弹奏能力、自弹自唱能力三方面入手 ,对音乐能力的培养 ,提出了有益的建议和方法
2001年03期 80-82+99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] [下载次数：116 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 林开英
外语教学中的“听”与“说”的教学是薄弱环节。如何从中学阶段开始提高学生的听说水平 ,一直是外语教学界的热门话题。要克服“费时多、收效慢”的弊端 ,应从实际出发 ,对听力与口语教学提出具体的操作手段 ,并通过有效的方法来提高学生的学习兴趣 ,从而达到提高听说能力的目的
2001年03期 83-85+100页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张宗伊
阅读是语文教学的核心部分。 2 0 0 0年《九年义务教育全日制语文教学大纲》对提高阅读等能力有明确规定 ,当前的语文教学与《大纲》的要求存在着较大的差距。教师必须更新观念 ,在语文课的教学目的、教学方法等方面提高认识 ,采取相应的有效措施 ,在阅读教学上狠下功夫 ,才能适应语文教学改革的需要
2001年03期 86-88+93-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 罗海来
本文论述了中学语文教材中丑形象的内涵本质、审美价值、表现类型、表现形式 ,认为中学语文教学应重视审丑教育
2001年03期 89-93+100页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k] [下载次数：304 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据