贵州师范学院学报
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关键词:改革
在改革中前进的贵州教育学院
张天富;
1986年01期
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泛论中学论说文教学的改革
顾祥祺;
1987年01期
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中学语文教育改革对策刍议
余承林;
1987年01期
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人才素质与教育改革
李兴国;
1987年02期
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贵阳市初中语文命题改革研究报告
何大兴;刘君驹;陈可为;陈德伦;
1988年01期
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浅谈当前高校后勤改革中的几个问题
符静仁;
1988年02期
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重塑剩余产品基金分配格局实行国家与企业二元所有制——我国国有企业改革中的问题与对策
王云中;汲海;姜晓秋;
1988年03期
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王安石教学改革思想试析
谭佛佑;
1989年01期
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思维定势与教学改革——民族地区中学教育改革浅探
周崇启;
1989年03期
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深化教育改革,办好教育学院,为振兴贵州基础教育服务——贵州教育学院教育改革调查报告
罗书勤;何凤翥;石文全;
1990年03期
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高考制度的改革和实施标准化考试刍议
田军;
1990年03期
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英语标准化考试与中学英语教学改革
束必振;
1991年03期
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深化企业改革与会计工作
相建林;
1993年03期
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适应市场经济发展 加快图书馆改革步伐
龚雁
1994年03期
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图书馆的改革势在必行
廖礼楣
1997年01期
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高校公共外语教学改革刍议
杨吟兰
1997年03期
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对高师音乐系教育改革的几点建议
梁亚西
1998年04期
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关于高师音乐系声乐课教学改革的设想
何法元
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校、院、系三级管理体制改革刍议
帅学明
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日本近现代教育改革及其对我们的启示
刘华
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对大学英语课程改革方案的思考
邝吉
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谈贫困地区中学英语教学的改革
陈全明
1999年03期
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成人高师《中学地理教学法》课程改革刍议
梁玉华
2000年01期
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现代语文教育与学生个性培养
王又新
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浅谈物理化学实验课的教学改革
周进康
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邓小平对党的马克思主义思想路线的新发展
李芳
2001年01期
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面向21世纪贵州中学地理教育改革的思考
梁玉华
2001年02期
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政府在当前我国经济体制改革中的作用
朱琴芬
2001年06期
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我国陪审制度之历史发展及其当代命运
冯雷,时红
2002年01期
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关于高师院校“中学数学教材教法”课程改革的设想
丁丰朝
2002年02期
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对高校公共体育教学改革的思考
颜世刚
2002年04期
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谈谈新时期讲解员队伍的改革
王小迎
2002年05期
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办好中学的必由之路:改革·选择·发展——中小学骨干教师国家级培训考察后的思考
刘隆华
2002年05期
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当代国内外教育改革的特点和发展趋势
江华勋
2003年01期
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教育类期刊如何服务于新课程改革
付一静,孙晓雯
2003年03期
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试论信息时代写作教学的改革
袁春辉
2003年03期
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对我国经济犯罪预防的认识
杨蔚
2003年06期
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西部高等教育改革与经济开发的共同着眼点
江华勋
2004年01期
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对中小学理科教育改革的探讨和认识
邹祖莉
2004年02期
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师专地理专业课程改革与中学地理课改的关系
陈群利,丁卫红,莫世江,张鹏飞
2004年05期
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浅议小学科学课教师素养
段佳
2005年01期
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新课标与高师音乐教学改革
刘柱
2005年01期
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新课标实施中乡土地理教育改革探讨
赵银武
2005年02期
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成人高师语文教学论课程及其教学的改革探索
吴在东,王又新
2005年05期
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中学历史课程改革中教师教学行为转变雏议
司霖霞;
2005年06期
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我国高等教育财政改革的基本思路
朱锡平;
2006年01期
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股份制应成为公有制的主要实现形式
田贵义;
2006年03期
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大学体育课程改革思考及发展对策
颜世刚;
2006年04期
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普通高校公共事业管理专业改革与建设探讨
帅学明;
2006年06期
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谈高校体育教学改革与学生个性化教育
易晟江;李娜娜;
2007年02期 No.51
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大学英语精读课教学改革初探
康晋翌;
2007年05期 No.89
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贵州省深化普通高中课程改革实验试点工作方案
2007年06期 No.90
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未雨绸缪 积极准备 迎接新一轮普通高中课程改革
吴作然;
2007年06期 No.90
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认清背景 明确方向 积极推进贵州省普通高中新课改实验试点工作
邹联克;
2008年01期 No.91
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积极准备 迎接新课改——以贵州师大附中为例
陈建华;
2008年01期 No.91
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“以人为本”:为课程改革实验试点定标护航
邹联克;
2008年02期 No.92
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试论新课程视阈下的高中地理作业改革
林小鸟;王宝剑;熊莹莹;
2008年02期 No.92
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论新课程视阈下教师专业发展的有效途径
邓皖宁;
2008年02期 No.92
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高中课程改革与教师观念转变
孙茂华;
2008年03期 No.53
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西部落后地区农村小学课程改革遇到的问题——以贵州省黔东南州课程改革遇到的问题为例
罗胜文;
2008年05期 No.94
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普通高中《音乐鉴赏》模块教学设计
黄玲;
2008年05期 No.94
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课程实施的价值取向研究
贾海菊;
2008年05期 No.94
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论新课程理念下高师学生教学技能的培养——以物理专业为例
董秀红;
2008年06期 No.54
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构建数学建模竞赛培训体系的探索——以经济类高职院校为例
甘娅丽;
2008年06期 No.54
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高职英语教学存在的问题及对策
任敬希;
2008年08期 No.96
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高师院校教学改革管见——以中文专业组建科研团队为例
邵新芬;
2008年08期 No.96
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C语言教学改革浅见
李豫颖;
2008年09期 No.55
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]
对当前基础教育课程结构的几点思考
艾兴;
2008年10期 No.97
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]
新课程师资培训的问题与建议
余英姿;王安全;
2008年11期 v.24;No.98
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]
改革开放以来农村基础教育政策的分析与思考
郎君立;
2009年02期 v.25;No.100
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182
]
对《数学物理方法》课程教学改革的思考
张云艳;
2009年03期 v.20;No.57
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《模拟电子技术基础》课程教学改革之探索
顾平;
2009年03期 v.20;No.57
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在高级语言程序设计课程中融入软件工程思想的教学改革思路
龚建华;刘惠安;
2009年03期 v.20;No.57
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中学英语协商性教学策略的实践与探索
吴芳;王德亮;
2009年04期 v.25;No.101
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高中美术课改实施中的问题与对策
黄成延;
2009年04期 v.25;No.101
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关于我国综合课程实施的几点思考
陈益林;韦宁;
2009年06期 v.20;No.v.20
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浅析微生物实验教学改革
陈莉;杨双全;孙慧;
2009年06期 v.20;No.v.20
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改革县级党校体制促进干部教育事业科学发展
周刚;
2009年07期 v.25;No.v.25
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新课程改革背景下“生态性语文课堂”何以可能
刘小霞;谢世洋;
2009年08期 v.25;No.104
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高职药学专业有机化学教学改革探索
赖寒;
2009年09期 v.20;No.59
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我省高中新课程改革实施过程中面临的困难及应对措施
张永泉;
2009年10期 v.25;No.105
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浅议经济全球化语境下的大学英语教学改革
姬琨;
2009年11期 v.25;No.106
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关于美国小学教师教育发展与改革的述评
李海蓉;
2009年12期 v.20;No.60
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对高职院校高等数学教学改革的思考
李小莲;
2009年12期 v.20;No.60
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浅谈综合性院校油画教学改革
侯旭东;
2010年01期 v.26;No.107
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应用心理学专业本科生研究型培养模式探索
蒋柯;
2010年02期 v.26;No.108
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新时期地方师院人才培养模式改革的思考
王向华;
2010年02期 v.26;No.108
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高职教育中高等数学课程改革探析
傅霞;
2010年03期 v.26;No.109
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当前师范教育改革与实践存在的问题及思考
罗胜文;
2010年07期 v.26;No.113
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浅谈高中新课改对高师历史教育教学的挑战
张羽琼;
2010年07期 v.26;No.113
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贵州省普通高中新课程改革的三大难关
王沿;
2010年08期 v.26;No.114
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对新课程改革下高中思想政治课教学理念的思考
林开权;
2010年11期 v.26;No.117
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望远镜和显微镜探究性教学思考
宋景萍;姚淙文;陈锋;唐涛;
2010年12期 v.26;No.118
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世界地理课堂活动课教学改革实践
王秋龙;于莉莉;栗静;
2010年12期 v.26;No.118
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小学教育本科专业教育实习改革初探
丘林;欧阳修俊;
2010年12期 v.26;No.118
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对高校法律地位的反思——兼对《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的回应
向前;
2011年01期 v.27;No.119
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教师在新课改语文课堂中角色定位浅探
张永泉;
2011年01期 v.27;No.119
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新课标下高中作文质量教学有效策略探析
杨武;
2011年02期 v.27;No.120
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供热工程课程考试方法的改革与实践
丁艳;袁隆基;
2011年03期 v.27;No.121
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推进高师数学教育专业课程改革的研究——以高中数学选修课程设置为视角
李艳琴;
2011年03期 v.27;No.121
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改革开放与贵州村社精神结构的变迁
王章基;周旭清;
2011年04期 v.27;No.122
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新课改理念下高中历史概念的有效教学
陈龙;
2011年05期 v.27;No.123
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以能力培养为导向的数字电子技术实验教学改革
顾平;
2011年06期 v.27;No.124
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浅谈民族音乐在视唱练耳教学中的运用
李小溪;
2011年07期 v.27;No.125
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以高中新课程改革推进基础教育的均衡发展——基于贵州省普通高中新课程改革实验调查分析
邓翠菊;邹联克;
2011年07期 v.27;No.125
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浅析政治课教师如何适应高中新课程改革
付巧;
2011年08期 v.27;No.126
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论改革背景下的公共服务市场化趋势
张斌;
2011年10期 v.27;No.128
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从文化视角反思我国新课程改革
王倩;
2011年12期 v.27;No.130
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独立学院大学英语教学模式改革的探索与实践——以广州大学松田学院为例
漆舒琴;李媛;
2012年01期 v.28;No.131
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基于新课改背景下的四维度课堂概念重构
赵英;
2012年01期 v.28;No.131
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美国“政府关门”现象对中国预算制度改革之借鉴
李夏颖;
2012年04期 v.28;No.134
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略论新时期高校学报质量提高的制度革新
廖承红;
2012年05期 v.28;No.135
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传统与现代:地方院校《中国历史文选》教学改革刍议——以教学理念、内容、方法为核心
魏郭辉;
2012年07期 v.28;No.137
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基于研究性学习视阈下学生学习能力的培养——以历史学科为例
邬江;
2012年08期 v.28;No.138
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新课改背景下高师古代文学课程与教学改革刍议
韦丹;
2012年08期 v.28;No.138
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电子商务时代的《网络营销》课程教学改革探讨
吴亮;
2012年08期 v.28;No.138
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物理送教下乡活动实施的有效性思考
刘红玲;邹祖莉;
2012年09期 v.28;No.139
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试论课程档案袋在高师教改中的作用——以儿童文学为例
瓦韵青;
2012年10期 v.28;No.140
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改制后新开课程口译课的研究与实践
温冬梅;
2012年11期 v.28;No.141
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高职院校职业实用性体育课程改革研究
常向丰;
2012年12期 v.28;No.142
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高中课程改革背景下教师专业素养内涵及培养策略
杨凯;蔡雪慧;
2012年12期 v.28;No.142
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关于工程图学课程教学改革的思考
李长虹;
2012年12期 v.28;No.142
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面向工程应用能力培养的《传感器与检测技术》教学改革
朱启兵;
2013年03期 v.29;No.145
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新课改背景下高中语文教学实践与思考
陈艳艳;
2013年05期 v.29;No.147
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高校《植物学》课程教学改革探讨——以贵州为例
黄燕芬;
2013年06期 v.29;No.148
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高校分析化学课程教学改革探析与实践
张进;赵小青;王超英;
2013年06期 v.29;No.148
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从都市类报纸改版看近年我国报纸版面的发展与创新
涂雨秋;
2013年07期 v.29;No.149
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试论高师院校普通话教学的更新
邵新芬;
2013年08期 v.29;No.150
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高校英语专业语音教学改革的思考
蒙昌配;
2013年11期 v.29;No.153
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新课改背景下公共教育学教学的困境审视
姚小燕;文娟;
2013年12期 v.29;No.154
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台湾地区免费学前教育政策述评——兼谈对大陆学前教育改革与发展的启示
阳曼超;孙启进;
2013年12期 v.29;No.154
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对农村职业技术教育课程改革的思考
刘启艳;
2013年12期 v.29;No.154
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高等师范院校公共体育课改革的探索——以学前教育专业为例
黄伟明;
2014年03期 v.30;No.157
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高等师范院校公共心理学课程改革刍议
刘婧;
2014年04期 v.30;No.158
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体育课内外一体化教学改革的发展状况及前景展望
张文华;
2014年06期 v.30;No.160
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抗战时期贵州高中毕业与升学联考制度改革
刘树芳;
2014年07期 v.30;No.161
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《请推广学校折》与中国近代学制改革
王小依;
2014年07期 v.30;No.161
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高职课改背景下教师专业素养及培养策略研究
杨凯;
2014年12期 v.30;No.166
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浅谈高中课程改革中运用慕课存在的影响及对策
朱茜遥;
2014年12期 v.30;No.166
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跨界与融合:地方文化融入高校专业课程教学的改革趋势——以安顺学院旅游管理专业为主要考察对象
陈斌;马熙;董立爽;
2015年02期 v.31;No.168
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论新课标背景下教学模式的改革——以古诗词教学为例
王爱淳;
2015年05期 v.31;No.171
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《公共关系学》课程教学改革浅析
邹晓抒;
2015年05期 v.31;No.171
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基于高中课改的高师物理学专业课程体系改革研究
徐梅;李应发;杨敏;魏明;金光能;令狐荣锋;
2015年06期 v.31;No.172
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高校课程教学范式:现实问题与变革路径
邓研华;
2015年07期 v.31;No.173
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小学教育专业文艺学理论课程教学改革初探
周奕希;
2015年08期 v.31;No.174
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中国大陆地区高校自主招生改革趋势探究
游佳;李兴韵;毕亮;
2015年10期 v.31;No.176
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巩固评建成果 深化教学改革 进一步加强学校内涵建设——贵州师范学院召开本科教学工作合格评估评建工作总结暨整改动员大会
2015年11期 v.31;No.177
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中小学教师职称制度的问题反思与对策建议——基于2015年中小学教师职称制度改革的分析
施贵菊;王珏;杜尚荣;
2016年02期 v.32;No.180
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基于《小学教师专业标准》的综合英语课改革研究报告——以广西教育学院为例
夏莉;
2016年03期 v.32;No.181
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陶行知乡村教育组织思想对现代乡村教育改革的启示
杨智;孔祥平;
2016年10期 v.32;No.188
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贵州乡村旅游供给侧结构改革的全域化路径
张香菊;
2016年11期 v.32;No.189
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改革开放以来贵州盐业史研究综述
孟浩;
2017年01期 v.33;No.191
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贵州地方本科院校旅游英语课程改革探析——以贵州师范学院为例
黄涵;
2017年04期 v.33;No.194
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贵州省中学英语新课程“三维目标”实施调查研究
李向群;
2017年08期 v.33;No.198
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基于项目驱动的大数据类专业实践教学改革——以贵州师范学院数学与计算机科学学院为例
熊伟程;崔忠伟;
2017年10期 v.33;No.200
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创新创业教育与应用型人才培养耦合研究
王恒;
2017年11期 v.33;No.201
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“双一流”大学建设视角下的西部大学英语教学改革刍议
杨迎华;
2017年11期 v.33;No.201
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供给侧结构性改革背景下“嵌入式”农旅融合路径构想
张香菊;张康旭;张红喜;
2018年01期 v.34;No.203
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高校英语专业形成性评价体系改革效果研究——以贵州师范学院英语教学法课程为例
李向群;余学军;
2018年02期 v.34;No.204
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市场营销专业核心课程教学改革探索——基于符号互动论视角
陶蕊;
2018年02期 v.34;No.204
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“一带一路”背景下以供给侧改革创新技工教育与高职成人教育衔接模式研究
钱海军;郭泽睿;
2018年03期 v.34;No.205
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论提升幼儿教师教育质量的举措——基于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的思考
李娜;周宗清;陈松林;邓文静;
2018年07期 v.34;No.209
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国内翻转课堂研究现状与趋势的可视化分析
黄斌;吕梅;吴成龙;
2018年10期 v.34;No.212
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行进在高考综合改革的路上——贵州省实验中学
2019年01期 v.35;No.215
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新高考背景下的高中英语听说教学策略探析——以广东省、上海市为例
连伟羽;朱晓东;
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浅析F大学思政课“四步走”实践教学改革
于大勇;胡奇;
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行进在高考综合改革的路上——贵阳市第三实验中学
2019年02期 v.35;No.216
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行进在高考综合改革的路上——遵义四中
2019年03期 v.35;No.217
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困境与反思:高职院校教学信息化改革模式的探讨——以广东五所高职院校为例
冯涛;
2019年03期 v.35;No.217
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行进在高考综合改革的路上——平塘民族中学
2019年04期 v.35;No.218
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中文系开设翻译文学课程的必要性探讨
徐臻;
2019年05期 v.35;No.219
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艺术奠基人生,素质成就未来——贵阳十二中以艺术特色为重点推进高考综合改革
2019年05期 v.35;No.219
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行进在高考综合改革的路上——盘州市第一中学
2019年06期 v.35;No.220
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新工科背景下软件测试课程教学改革与探索
刘珊艳;胡秀;
2019年09期 v.35;No.223
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《基础英语》“课程思政”教学改革研究与实践
岑艳琳;
2019年10期 v.35;No.224
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改革开放40年教育政策的民生取向及其内在逻辑
唐菡悄;阮成武;
2019年10期 v.35;No.224
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OBE模式下电力系统分析实验教学改革
袁炜;孙会琴;张宝;
2019年12期 v.35;No.226
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基于课程地图理念的应用技术型大学课程改革路径探究
闫文军;
2019年12期 v.35;No.226
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基于“知-研-行”模式的课程教学改革与应用——以《心理诊断与评估》课程为例
李艳玲;崔吉芳;
2020年01期 v.36;No.227
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基于混合式教学的师范生教学技能训练模式改革
唐盈盈;
2020年05期 v.36;No.231
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第八次基础教育课程改革研究回顾与展望(2001—2020)——基于CSSCI期刊文献的可视化分析
李鑫瑶;张翔;
2021年02期 v.37;No.237
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课程思政在通识课程教学中的实践——以《法律与社会》为例
李亚梅;秦宇涛;
2021年05期 v.37;No.240
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民办学校分类管理改革中补偿和奖励标准及办法研究
周游;梁雪妮;
2021年11期 v.37;No.246
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李端棻教育思想及其实践探析
梁瑞;邹宝萍;
2021年12期 v.37;No.247
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基于PAD课堂教学模式的高级语言程序设计课程改革与实践
左欣;
2022年09期 v.38;No.256
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高校教学创新背景下师范专业课程RLDAD创新模式研究——以英语教学论课程为例
李向群;余学军;黄涵;石楚瑀;
2022年10期 v.38;No.257
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师范类专业认证理念下非标准化答案的课程考核改革与实践——以贵州师范学院《中小学数学课程标准解读与教材分析》课程为例
李艳琴;侯先融;
2022年11期 v.38;No.258
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“跨媒介叙事”背景下《影视编剧》课程的“树人”与“育才”双向教学改革——以贵州师范学院为例
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“新农科”背景下草业科学专业《地理信息系统概论》课程建设与思考
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2022年12期 v.38;No.259
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基于产业学院视角的文旅融合型本科人才培养策略研究
李乐京;姚小燕;李楠楠;
2022年12期 v.38;No.259
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