贵州师范学院学报

2022, v.38;No.256(09) 55-61

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基于PAD课堂教学模式的高级语言程序设计课程改革与实践
Reform and Practice of Advanced Language Programming Course Based on PAD Teaching Mode

左欣;

摘要(Abstract):

探索高级语言程序设计课程改革,在教学过程中引入PAD课堂教学模式,将传统讲授式课堂与讨论式课堂相结合,分别从课堂教学、实验教学体系、教学评价方法三个方面做出改进。在教学活动中,根据教学知识点设置不同对分策略,以程序设计类实验辅助教学平台作为实践教学支撑,将过程性评价与期末考试成绩相结合,通过微课学习平台,汇聚课程优质学习资源,为学生提供个性化学习空间。

关键词(KeyWords): PAD课堂教学模式;高级语言程序设计;课程改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 贵州师范学院教学研究项目“基于PAD教学模式的《高级语言程序设计》课程改革与实践”(贵师院发[2021]148号[15]);贵州师范学院“大地论文工程”科研项目成果;; 贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字[2022]293号);; 贵州省省级重点学科“计算机科学与技术”(ZDXK[2018]007号)

作者(Authors): 左欣;

DOI: 10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2022.09.009

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