父母教养方式对高中生学习主体性因素的影响Influence of Parental Rearing Styles on the Subjective Factors for High School Students' Study
王德强;王珍珍;
摘要(Abstract)：
父母教养方式是对儿童的发展影响最大,也最直接的外在因素。随机抽取300名高中学生为调查对象,探讨其父母教养方式对高中生成就动机、学业自我效能感、学习定向的影响。结果发现:父母的温暖理解对高中生追求成功动机、学习自信感、掌握目标有很好的正向预测作用;父母的消极教养方式会提高高中生的避免失败的动机,增加学习困难感,促使其拥有过高的成绩目标。
关键词(KeyWords)： 父母教养方式;成就动机;学习自我效能感;学习定向;高中生
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 王德强;王珍珍;
DOI: 10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2012.04.016
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