贵州师范学院学报

2010, v.26;No.111(05) 79-81

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新史观与高中历史教学——兼谈《社会主义建设在探索中曲折发展》一课的教学设计
The New Idea of History and the Teaching of History in Senior Middle Schools——Designs for teaching The Zigzag Development of Socialist Construction in Its Exploration are also discussed

陈龙;

摘要(Abstract):

新史观走进高中历史教学是历史学科特征和新课程改革的内在要求,在高中历史教学实践中,新史观的教学呈现出"表层化"、"外显化"、"生硬化"等现象,针对这些现象,通过以《社会主义建设在探索中曲折发展》一课的教学设计为例,探讨历史教师在课堂教学中如何更好地把新史观与课堂教学有机结合。

关键词(KeyWords): 新史观;高中历史教学;教学设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 陈龙;

DOI: 10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2010.05.015

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