贵州师范学院学报

教育学研究_高等教育学

  • 专业认证背景下高校师范类专业校外实践基地建设路径研究

    熊伟程;

    实践基地是高校师范类专业开展实践教学、培养师范生实践能力的重要支撑和保障。在师范类专业认证背景下,对目前校外实践基地“如何准入与退出、如何建设与管理、如何监督与评价”方面存在的问题进行分析,探索“建好-用好-评好”的实践基地建设路径。这一路径的三个方面是相互联系的整体,“建好”是为了“用好”,“用好”需要“评好”,“评好”是为了进一步“建好”。提出师范类专业校外实践基地“一看二撰三讲四顶”的应用体系,形成校外实践基地建设的体系架构,为有效开展师范类专业校外实践基地建设提供参考。

    2023年09期 v.39;No.268 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1232K]
    [下载次数:129 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]

教育学研究_课程与教学论

  • 经管类专业应用商法课程“一三三”课程思政体系建设研究

    周莹;

    应用商法课程作为经管类专业的一门专业基础课程,是培养学生法治意识、增强依法办事能力的主要课程,对引导学生进一步理解社会主义核心价值观、树立法治意识、培养守法习惯有着重要意义。但由于专业课程教师不是思政教师,教学中可能存在为思政而思政的情况,影响了课程思政的教学质量。因此应用商法课程需要围绕系统性原则、针对性原则、精准性原则的要求,围绕课程内容的各个版块精心进行课程思政的设计,以进一步提升教学效果,增强吸引力、亲和力与契合度,在课程中润物细无声地起到落实立德树人根本任务的作用。

    2023年09期 v.39;No.268 8-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 1133K]
    [下载次数:77 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 农村初中数学混合式教学探索:内涵、困境与出路

    向雪梅;王英;向程冠;

    在农村初中数学教学中实施混合式教学时,不仅存在线上学习难以监管学生的问题,而且存在教学资源获取的迷茫问题、教学平台选择难问题。针对上述问题,立足农村初中数学教学的实际现状,探索混合式教学的资源适配问题、现代技术与教学的深度融合问题以及教学主体之间的协同问题。

    2023年09期 v.39;No.268 13-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1194K]
    [下载次数:101 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]

心理学研究

  • 高校教师师德结构分析及其问卷编制

    张金勇;龙平;于格;

    为探索高校教师师德的结构成分,通过新时代“四个好老师”标准与文献分析界定了高校师德概念,将问卷预设为理想信念、道德情操、扎实学识与仁爱之心四个维度。参考他人问卷及专家讨论确定初始问卷49个项目。将454份有效数据随机分为对等两份,一份做探索性因素分析,一份做验证性因素分析。结果显示:本问卷包括仁爱之心、爱岗敬业与理想信念三个维度及23个项目。验证性结构模型拟合度指标理想,NFI=0.93,RFI=0.92,IFI=0.95,TLI=0.94,CFI=0.95,PNFI=0.84,PCFI=0.85,RMSEA=0.07,说明结构效度良好,问卷内部一致性系数与分半系数皆大于0.90,维度系数皆超过0.76,说明信度较高。

    2023年09期 v.39;No.268 19-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1210K]
    [下载次数:184 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 网络健康社区中0~3岁婴幼儿母亲育儿需求和情感因素的调查——以“妈妈网”中“婴幼儿版块”为例

    唐苗苗;兰强;谭瑾蓉;

    目的:女性一生中可以充当许多角色,其中成为一个母亲对于女性意味着人生中的重大转折,新手妈妈育儿往往更加具有挑战。针对0~3岁婴幼儿母亲在网络健康社区中育儿需求的主题特征及其情感因素进行了研究,主要集中在此阶段女性对健康信息主要需求和情绪变化特点,试图通过科学的数据分析为女性育儿提供重要参考。方法:选择最受欢迎的“妈妈网”论坛中的发帖数量,利用Python编程自动抓取数据分析输入关键词,通过主题分类进行情感分析。结论:LDA模型反映了女性的身份转换成新手妈妈时,大多数女性会在情绪上产生起伏,并且表达的情绪更为丰富。社交网络平台可以最大限度地保护用户的隐私,加深了对网络社区中用户知识发布和交流机制的相关理论探讨,做为新手妈妈的信息沟通、表达和获得的主要平台。

    2023年09期 v.39;No.268 25-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1331K]
    [下载次数:331 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 子女逆反心理与父母对子女考试焦虑的关系:一个有调节的中介模型

    乐星宇;周圆圆;顾燕波;柳凌;

    为探讨子女逆反心理与父母对子女考试焦虑的关系及其内在机制,使用子女逆反心理问卷、父母考试焦虑量表、子女升学压力量表、父母社会比较量表对240名青少年家长进行调查。结果发现:(1)子女逆反心理与父母对子女考试焦虑呈显著正相关(r=0.60,p<0.01);(2)子女升学压力在子女逆反心理与父母对子女考试焦虑间起中介作用,间接效应值=0.11,95%CI=[0.05,0.18];(3)社会比较能够调节子女逆反心理影响父母对子女考试焦虑的直接路径(simple slope=0.45,t=7.15,p<0.001)以及中介作用的前半段(simple slope=0.45,t=4.54,p<0.001)。研究表明,子女逆反心理与父母对子女考试焦虑的关系是有调节的中介模型。

    2023年09期 v.39;No.268 34-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 1243K]
    [下载次数:434 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]

铸牢中华民族共同体意识

  • 湘桂黔边“油茶文化”与山地民族生态哲学意识探析

    吴永珍;

    “打油茶”是我国西南地区山地民族的传统饮食习俗,经过长期地继承和发展,如今在湘桂黔边民族地区形成了独特的油茶文化,并已融入到人们生活的各个方面。以生态人类学为理论视角,通过文献分析和实地调研发现,“打油茶”不仅是环境适应的产物,还是社会交往的媒介,能促进人与人的和谐交往以及人与自然的和谐共生,体现了山地民族“与天地和”“与人和”等生态哲学理念。深入挖掘油茶文化的生态哲学智慧价值,将其同现代社会发展和生态文明建设需求相对接,这对于油茶文化的延续和传承以及构建和谐社会与生态保护都具有重要意义。

    2023年09期 v.39;No.268 42-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1182K]
    [下载次数:154 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]

旅游管理研究

  • 文化集聚、旅游集聚与旅游经济发展——基于非线性、共轭驱动和空间外溢

    唐洁尘;贺鑫;

    文化是推动旅游经济发展的重要动力,集聚发展是提高旅游要素效率、增强竞争力的重要方式。基于此,选取2012—2019年中国96个大型城市面板数据,利用区位熵的研究方法系统考察文化集聚、旅游集聚与旅游经济发展的非线性关系、共轭驱动及空间外溢现象。结果表明:(1)文化集聚与旅游经济发展之间具有明显的倒U型关系,旅游集聚可以调节这种倒U型。(2)就全样本城市而言,文化集聚和旅游集聚整体背离共轭状态;异质性分析表明省会城市文化集聚与旅游集聚保持着协同发展的共轭状态;非省会城市文化集聚和旅游集聚尚未对城市旅游经济增长形成协同发展的正向互动关系。(3)空间外溢中本地旅游经济受到文化集聚的长期影响,对邻近地区仅存在短期负向影响,而旅游集聚在长短期内均能发挥其调节作用。

    2023年09期 v.39;No.268 49-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1280K]
    [下载次数:194 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]

法学研究

  • 贵州乡村中小学校园欺凌校家社协同防治构建的困境与对策

    沈微;

    在我国现行法律框架下,政府、学校、家庭、社会对未成年人的保护都负有一定责任。《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》修订之后,对于校园欺凌行为的治理提供了法律依据和路径,也对校家社协同防治机制的构建提出了新要求。乡村学校多为寄宿制学校,在校学生大多数为留守儿童,即使不是留守儿童,家庭教育的参与度也远低于城市。乡村学校构建校家社协防机制难度较大,在现行法律制度下对乡村中小学校园欺凌校家社联防机制构建的普遍性问题进行探索,提出提升学校教育及教师干预,强化家庭、社会参与责任,制定科学防治机制处理程序等策略,以期完善乡村中小学校园欺凌联防措施。

    2023年09期 v.39;No.268 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1131K]
    [下载次数:498 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:0 ]
  • 国际人道法对网络攻击中生成式人工智能的适用探究

    冯国钊;张婷;

    生成式人工智能具有远超人类的分析和决策能力,其与网络攻击的结合是夺取网络优势的强大手段,这种结合带来的风险亟待法律为其建章立制。国际人道法的适用符合网络空间中生成式人工智能的发展需要,《第一附加议定书》第36条和国际法院咨询意见为国际人道法的适用提供了法理依据。生成式人工智能的网络攻击行为应当受国际人道法区分原则、比例原则、军事必要原则和马尔顿条款的规制。而网络空间会加剧生成式人工智能的不可控性,国际人道法显然难以满足这种规制需要,国际社会有必要完善现有机制以应对网络攻击中生成式人工智能带来的挑战。

    2023年09期 v.39;No.268 66-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1135K]
    [下载次数:223 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]

外国语言文学研究

  • 口译产出质量评估视角下产出导向口译教学效果分析

    范开芳;

    提高学习者译语产出质量是保证口译教学质量的关键。对口译教学质量的评估可以从译语产出质量角度进行考察。研究从译语产出质量的译语忠实性、语言准确性和译语流利性三个方面分析口译教学有效性。研究结果发现,产出导向口译教学能针对大数字和术语等信息的忠实性、时态和数等语法方面的正确性以及速度和停顿相关的译语流利性进行针对性训练,整体上有助于提升学习者译语产出质量。

    2023年09期 v.39;No.268 71-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1192K]
    [下载次数:184 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:0 ]

中国语言文学研究

  • 南宋世变背景下“词史”作品的形成与特点

    邓婷允;

    词发源于民间曲子词,后经过文人加工,词的内容和形式不断拓展,词的地位也不断提升,达到了可以承载“史”的地位,而南宋世变背景下的历史事件成为词史作品的重要题材内容。社会动荡中的词史书写,与当时的社会现状有着密不可分的联系,或强调国家民族的灾难,或展露崇高而感人的家国情怀,或褒奖与讽刺相关的历史人物。词史作品简洁精辟、含蓄蕴藉的特点突出,求真实录与温柔敦厚是其要掌握的“度”。以词为史记录历史事件,传承词史书写传统,体现了词与历史的密切联系。

    2023年09期 v.39;No.268 79-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1158K]
    [下载次数:124 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:0 ]
  • 下载本期数据