贵州师范学院学报

物理与电子科学

  • 单频电磁波在界面上反射和折射的相位分析

    李振宇;何贤文;王平瑞;周筑文;

    首先分析了电磁波在均匀介质中的运动方程,然后分析了单频电磁波在两介质界面上的边值关系,最后对单频电磁波在界面上反射和折射定律的证明和相位问题进行了详细讨论。结果发现:折射波和入射波存在一个非物理的相位差。该相位差出现的原因在于坐标选取的任意性会引起物理概念和数学表述的不一致。最后,通过选定z=0界面消除了相位差。由此,深化了对该定律证明方法的理解。

    2017年12期 v.33;No.202 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 135K]
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  • 等离子体介质对脉冲星表面辐射的引力红移修正

    陈涛;史开艺;石祖芬;罗月娥;

    脉冲星表面的电磁辐射不仅受到引力的影响会发生红移,而且会受到磁气圈中等离子体介质的影响。在Gordon有效度规理论框架下讨论了等离子体介质对星体表面辐射的引力红移的修正。其中分析了等离子体的非均匀性对红移修正量的影响。结果表明,当电磁辐射向外传播时,红移修正量是位置的函数,正比于等离子体的平均数密度,因此需要考虑等离子体的分布情况和等离子体层的厚度。

    2017年12期 v.33;No.202 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 306K]
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化学与生命科学

  • 蚯蚓体液对纤维素降解菌生长的影响

    邓艳芹;吕建平;罗璇;夏文波;田友明;

    为了对蚯蚓与纤维素降解菌群之间相互作用进行较深入了解,并为纤维素降解菌菌剂的开发利用提供参考,在赤子爱胜蚓(Eisenia foetida)的肠液和体表液进行分离后,比较蚯蚓不同部位的体液对4株纤维素降解菌(包括2株细菌和2株真菌)菌株生长的影响。研究发现,蚯蚓肠液能显著增加其中3株纤维素降解菌的数量(p<0.05)。相反的,蚯蚓体表液能显著降低2株纤维素降解菌的数量(p<0.05)。研究表明,在秸秆堆肥过程中蚯蚓肠道及体表液中存在未知的化合物,分别能促进和抑制纤维素降解菌的生长。

    2017年12期 v.33;No.202 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 291K]
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  • 蛋白质组学在结直肠癌肿瘤标志物中的研究进展

    柳凤娟;李东海;赵远丽;余乐正;

    结直肠癌(CRC)是消化系统最常见的恶性肿瘤之一。在CRC的发生、发展过程中,肿瘤细胞可分泌出大量蛋白质,而一些分泌蛋白已作为肿瘤标志物被用于CRC的早期诊断、临床治疗、预后判断和复发监测。随着蛋白质组学技术的快速发展,近年来越来越多新的CRC诊断与治疗标志物从血清、组织、细胞等不同水平被发掘出来,并为CRC的早期诊断与治疗提供了新的思路与策略。

    2017年12期 v.33;No.202 13-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 142K]
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数学与计算机科学

  • B样条拟插值算子的逼近

    郭红焱;

    研究了以拟插值算子作为工具,针对m阶B样条能表示任意m-1次多项式,利用最小二乘法的向量表示,并依据推导出来的wj(f)的组合形式,利用B样条基函数构造在非均匀节点下的高次拟插值算子作为工具,获得Jackon型估计.

    2017年12期 v.33;No.202 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 131K]
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  • 基于AHP-Fuzzy的高校数字图书馆服务评价指标体系研究

    何燕;

    为了对提升图书馆服务效能、促进数字化图书馆发展提供理论依据,基于公共服务效能理论,对高校数字图书馆服务效能评价指标体系的构建及应用进行研究。首先,深入分析当前高校数字图书馆服务效能的发展现状,基于层次分析法构建了高校数字图书馆服务效能的层次分析模型,对各因素进行比对并算出模糊权重,提出提升高校图书馆服务效能、实现服务创新的对策建议。

    2017年12期 v.33;No.202 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 水资源分析及预测的研究——以山东地区为例

    张立;廖玉梅;张群;田鸿谢;

    为判定地区提供干净水的能力,需考虑社会,经济,环境和生态系统等多个方面。利用Logistic人口预测模型和GM(1,1)模型预测出山东2016—2025年理应居住的人口数量P和水资源总数最大可供人口数PM。在理论上进一步分析当地水资源总数可否满足当年总人数的需水量,并针对水资源缺乏问题采取一定的干预措施。

    2017年12期 v.33;No.202 26-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 436K]
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心理学研究

  • 农村小学4-6年级留守儿童自尊、社交焦虑与孤独感的关系研究

    李大林;黄梅;吴文峰;

    为了探讨小学4-6年级留守儿童自尊、社交焦虑与孤独感的关系。采用方便抽样的方法,选用儿童社交焦虑量表(SASC)、自尊量表(SES)和儿童孤独感量表(CLS)对303名农村留守儿童进行调查研究。结果发现:自尊与社交焦虑和孤独感之间均存在显著负相关,且负向显著预测社交焦虑与孤独感;社交焦虑与孤独感之间存在显著正相关,且正向显著预测孤独感。社交焦虑在自尊和孤独感之间起完全中介作用,间接效应占总效应的79.35%。结论:社交焦虑和自尊是影响留守儿童孤独感的重要因素,且自尊主要通过影响社交焦虑来对孤独感发生作用。提高自尊水平有助于降低留守儿童社交焦虑,缓解其孤独感。

    2017年12期 v.33;No.202 30-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 292K]
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  • 中小学教师主动性人格与工作绩效的关系——基于结构方程模型的多群组分析

    陆超祥;曾练平;郭子仪;

    采用主动性人格量表、领导成员交换关系量表(LMX)、工作绩效问卷及工作需求问卷对194名中小学教师进行问卷调查。利用SPSS(Process)、AMOS软件对四变量间的关系进行相关分析、中介效应检验及结构方程模型的多群组分析,结果:(1)领导成员交换关系与主动性人格、工作绩效及工作需求均呈显著负相关(p<0.001);主动性人格与工作绩效呈显著正相关,与工作需求相关不显著;工作绩效与工作需求相关不显著。(2)领导成员交换关系在主动性人格对工作绩效的预测中起部分中介效应,中介效应占总效应的30.56%。(3)工作需求调节了领导成员交换关系在主动性人格预测工作绩效中的中介效应,起到干涉调节作用。

    2017年12期 v.33;No.202 35-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 617K]
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  • 高中生坚韧人格与时间管理倾向的关系研究

    唐辉一;王腊先;倪磊;黄蓉;吴俊华;

    探讨高中生坚韧人格与时间管理倾向的关系,采用《青少年时间管理量表(ATMD)》、《坚韧性人格评定量表》两个问卷为研究工具,对贵州省某高中的350名学生进行问卷调查。结果表明:高中生的时间管理倾向总体平均得分为143.91,处于中等水平;其在性别上存在着显著性差异,女生的时间管理倾向程度显著高于男生;在年级、生源地等变量上不存在显著性差异;高中生的时间管理倾向与坚韧人格在总分及各维度得分之间均存在着显著的正相关,进一步做多元回归发现:总体上来说,高中生坚韧人格中的"控制"和"挑战"两个维度对时间管理倾向的总分及时间管理各维度的得分有显著预测作用。由此得出:高中生的时间管理倾向总体呈中等水平,高中生的坚韧人格中的"控制"和"挑战"维度对时间管理倾向有显著的预测作用。

    2017年12期 v.33;No.202 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
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黔灵教育

  • 论情境性知识在教学知识中的奠基功能——案例为导向的课堂策略研究

    余陈乙;

    教学始终是一个师与生、生与生之间频繁互动的过程,而教师选择如何传授知识会直接影响到学生的习得效果。案例由于其情境性强且植根于实践的特质,不仅可以用来佐证书本中阐释的原理及论点,更能进一步启发并引导出全新的洞见。此外,在如何有效激励学生进行多维度、深层次的思索并发现问题方面,案例所提供的源自现实的视角无疑可以发挥其独特的价值。就知识体系的构建而言,案例应该也能够起到它奠基石的作用。

    2017年12期 v.33;No.202 46-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K]
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  • 新建地方院校校企合作信任机制的缺失、成因及对策研究

    王强;朱好杰;

    校企合作是新建地方院校转型发展的重要途径,是高水平应用型人才培养的必要举措。然而,新建地方本科院校在参与地方企业互动中,教师对自身能力缺乏信任、地方院校对教师缺乏信任、地方企业对地方院校缺乏信任等,致使校企合作规模小、层次低,缺乏深度。校企间需要利益相关者进一步明确各自的权、责、利,义,政府完善制度体系建设、企业树立服务意识及地方院校立足市场发展需要办学,有意识地培养之间的相互信任,共同努力、协调发展。

    2017年12期 v.33;No.202 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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  • 贵州省大学生基层就业意愿研究——以花溪大学城为例

    黄浪;陈应飞;黄洪秀;石嫦机;袁涓文;

    大学生就业难已成现实问题,而大学生到基层就业能有效缓解大学生就业难的现状。通过对花溪大学城贵州财经大学等四所高校的调研,结果表明大多数大学生都愿意回到基层就业,影响的因素有薪酬、工作环境等。因此建议政府出台有针对性的优惠政策;学校设立基层人才培养中心,开设相应课程等吸引大学生到基层就业。

    2017年12期 v.33;No.202 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K]
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  • 杜威教育思想中“近远”和“新旧”的关系透视

    田春;马金晶;

    杜威认为教育并不是为儿童未来生活做准备,教育应该是正确看待儿童自身所蕴含的学习和成长经验基础上,构建一种"近的目的"。杜威还将"许多年代的科学产物"视为旧的教材,提出要充分考虑到受教育者自身能力的发展和个人的情感意向,选取符合儿童实际发展和自然生长需要的内容,构建一种"新的教材"。在"经验"这一核心概念引领下,透视远近、新旧,不再是二元对立的关系。教育是儿童的今天,也是儿童的明天;教育即有意义的经验,有积累性的经验,最终实现儿童、知识、经验和教育的统一。

    2017年12期 v.33;No.202 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
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  • 本科应用型人才特色发展的教学变革路径探析——以广东海洋大学的《植物生物学》课程为例

    李倩茹;刘慧玲;

    为提升人才培养的质量,适应本科应用型人才专业特色发展的变革需求,依据应用型人才的培养模式和专业特色的发展方向,对《植物生物学》课程进行教学改革。从理论课和实验课教学内容的整合与创新,"引导—探究式"教学方法的应用及加强"兴趣-导学",构建以"学生为中心"的教学模式,同时辅以多元化的信息教学手段和效果与公平兼顾的课程考核方式,以彰显水产学院的"水产特色",符合专业特色的发展需求,从而提高学生的学习积极性和主动性,增进师生的课堂互动效果,最大化地实现教学效能。

    2017年12期 v.33;No.202 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
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  • 交互平台下大学化学实验的翻转设计与实践

    闫雪微;魏群;王丽娣;李江城;

    针对大学化学实验教学的现状及特点,借助网络交互平台,对实验教学过程进行翻转设计,分析和探讨实施方案,改进实验教学结构,并进行实践教学。实践表明,两者的有机结合,能够充分发挥翻转课堂的优势,提高大学化学实验的教学质量。

    2017年12期 v.33;No.202 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K]
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黔灵教育_教师教育

  • 胜任力导向的应用型民办高校教师HRM研究

    唐伶;

    随着世界经济与教育事业的重大转变,人才供需结构发生了深刻变化。大力发展应用型高校以培养产业所需应用型人才,已成为国家重要战略。教师在应用型人才培养过程中作用重大。目前我国应用型高校特别是应用型民办高校"师资短板"等有关教师人力资源管理问题凸显,直接影响到人才培养效果。但对之开展的针对性研究不足,需从多方面展开深入探索。基于此,对急需大量应用型人才、地处我国经济发展前沿的A市应用型民办高校教师人力资源管理进行深入调研,剖析其现存问题,并从胜任力视角提出了改善思路。

    2017年12期 v.33;No.202 75-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 648K]
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  • 师范院校顶岗教育实习“U-S合作”指导共同体的构建研究

    邓可;王平瑞;

    基于"U-S合作"模式,从"国培计划"顶岗教育实习"U-S合作"指导的目标、组成要素和指导方式等方面,对"U-S合作"的实习指导共同体的建构进行研究。

    2017年12期 v.33;No.202 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
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