贵州师范学院学报

化学与生命科学

  • 一种简单提取荷花花瓣总RNA的方法

    邓娇;

    荷花花瓣富含次生代谢产物,如多糖、多酚和脂质等,RNA较难提取。而提取荷花花瓣的总RNA对利用功能基因组和转录组来阐释花色形成、次生代谢物合成途径等生物学问题是很必要的。然而至今缺乏理想的提取荷花花瓣RNA的方法。提供了一种新的方法叫做SDS-KAC法用于提取荷花花瓣的RNA。研究表明,与Trizol法和CTAB-LiCl法这两种传统的提取RNA的方法比较,用SDS-KAC法得到的RNA具有较高的质量、纯度和产量。此外,用SDS-KAC法提取得到的RNA经检测,完整性达到了8.4。进一步反转录得到的cDNA当做模板,可以扩增出长度为1095bp的ANS基因的开放阅读框序列。因此,用SDSKAC法提取的RNA能够满足下一步的分子生物学实验的要求。

    2017年03期 v.33;No.193 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 612K]
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  • 一种具有非线性光学性质的Cd(Ⅱ)超分子化合物的合成与结构表征

    武汉清;李艳莹;文君;

    采用水热合成技术,合成了超分子化合物[Cd(en)3][Cd I4]的晶体,并用单晶衍射仪测定了该化合物晶体结构,其晶体学数据为三方晶系,R3手性空间群,a=11.9611、b=11.9611、c=12.9405、α=90°、β=90°、γ=120°、V=1603.33~3、Z=3、R_1=0.0207、wR_2=0.0386。该化合物是一种新型无机有机杂化金属Cd超分子化合物,由阴阳两个离子基团构成,阴离子基团是[CdI_4]~(2-),阳离子基团是[Cd(en)_3]~(2+),阴阳离子基团之间通过氢键聚集,对其二阶非线性光学效应进行了测试,其倍频效应为KDP(KH_2PO_4)的0.6倍。

    2017年03期 v.33;No.193 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 683K]
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  • 戊二醛的消毒效果及其中和剂的选择实验研究

    韦雪娇;廖廷茂;

    戊二醛被认为是理想的生物瓣膜交联剂与消毒剂,在医疗领域有着广泛应用,而医疗器械中残留的戊二醛会对人体产生一系列毒副反应。戊二醛作为消毒剂的浓度及中和剂的选择是应用的关键和难点。针对戊二醛临床应用的特点,按照2002版《消毒技术规范》的方法,通过实验研究了不同浓度戊二醛的消毒效果,确定使用2%碱性戊二醛消毒效果最佳,并找到了戊二醛的良好的中和剂:1%甘氨酸+2%吐温80-PBS。

    2017年03期 v.33;No.193 11-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K]
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  • 不同岩性土壤对广玉兰幼树生长的影响

    符裕红;彭琴;谢双喜;

    选择黔中地区六种不同岩性发育的土壤,以广玉兰幼树为对象研究不同岩性土壤的基本性质及其对广玉兰幼树生长的影响。结果表明:不同岩性土壤理化性状差异显著,影响了广玉兰幼树的生长;苗高、地径生长差异显著,并随季节变化愈加明显;广玉兰幼树适宜生长在石英砂岩发育的砂质粘壤土上,且成活率较高,在第四纪红色粘土发育的土壤上生长最差。通过研究,旨在加深对喀斯特土壤性状的了解,并为石漠化治理提供参考。

    2017年03期 v.33;No.193 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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数学与计算机科学

  • 两个函数和的向量平衡问题解的存在性

    邓喜才;左羽;夏顺友;

    利用KKMF引理给出了紧性的两个函数和的向量平衡问题解的存在性定理,并将此结果推广到非紧条件下的向量平衡问题的存在性.

    2017年03期 v.33;No.193 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 119K]
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  • Q(ζ_(15))的极大实子域的幂元整基

    汪少祖;刘益波;

    称一个伽罗华数域K有一个幂元整基,如果它的代数整数环具有形式Z[α],其中α∈K.主要证明在Z-等价的条件下分圆域Q(ζ_(15))的极大实子域的幂元整基生成元只有7个.

    2017年03期 v.33;No.193 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K]
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  • 基于深度学习的视盘自动检测

    张贵英;张先杰;

    传统的视盘检测需要手动提取视盘几何、血管和自身属性等特征,该方法在一定程度上依靠经验,且耗时耗力。基于卷积神经网络(CNN),使用两种网络结构,在两种不同大小的数据集上,自动提取视网膜图像中视盘的特征,并依据CNN特征进行视网膜图像中视盘的自动检测。研究采用深度学习架构Caffe,在公开的眼底图像数据集上进行了实验验证。结果表明,此方法简单易行,准确率高达98.04%,超过了现有方法。同时,通过实验得出了一些有益的结论,为进一步的研究工作奠定了基础。

    2017年03期 v.33;No.193 27-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 953K]
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地理与环境科学

  • 建筑灰尘重金属的形态分布与来源分析——以贵州师范学院小区域为例

    刘蕊;涂兰兰;张辉;戴祥艳;

    以贵州师范学院为研究区,在不同施工阶段采集27个样品用于重金属的含量、形态及来源分析。结果表明,Cu、Pb、Zn的含量超过贵州省土壤背景值且Pb、Zn含量高于国家土壤质量一级标准,前期Pb及后期Zn对灰尘污染明显,Cu污染不严重。形态分析显示,3种元素以残渣态含量最高,非残渣态因重金属不同而有差异。Cu、Pb以可氧化态居于次位,Zn以可还原态居于次位。生物有效性为Zn≈Pb>Cu,其中Cu的生物有效性在后期的休息区最高,Pb的生物有效性在后期的木材堆放区、金属堆放区、前期的建筑区内道路高于其他区域,Zn的生物有效性在后期的建筑区外道路、中期的休息区、前期的建筑区外道路高于其他区域。相关分析、主成分分析表明基础建材的应用、装饰涂料的洒落、汽车刹车和轮胎的磨损是该区域建筑灰尘重金属的主要来源。

    2017年03期 v.33;No.193 33-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1357K]
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  • 坡向对喀斯特灌丛和草丛生态系统生物量及土壤理化性质的影响

    黄兴学;勾昕;陈勇;

    在影响生态系统群落生物量和土壤理化性质的因素中,坡向是一个重要的间接因子,而在喀斯特地区分析坡向对土壤理化性质,对生态系统生物量的影响,对于理解喀斯特地区生态系统退化的机制具有一定的意义。本文以位于贵州省石阡县的黄荆灌丛和茅草草丛两个喀斯特自然生态系统为研究对象,分析了土壤理化性质和群落优势物种地上部分生物量在不同坡向间和不同生态系统间的差异性,以及两者的相关关系。结果表明:在灌丛生态系统中,阳坡全氮和有机质显著低于阴坡和半阳坡;在草丛生态系统,全氮含量阳坡显著高于阴坡,而全磷含量在阴坡最高;在黄荆灌丛生态系统,群落生物量与测定的土壤理化性质间没有相关性,而优势物种中只有黄荆总生物量与土壤全氮、pH值、有机碳显著正相关;在草丛生态系统茅草物量与土壤全磷显著正相关,与土壤全氮显著负相关,野古草生物量与土壤全氮显著正相关,地瓜总生物量与土壤pH值显著正相关。

    2017年03期 v.33;No.193 41-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1540K]
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物理与电子科学

  • 氢原子光谱在三种环境下测定里德伯常数实验结果探讨

    杨佚沿;周筑文;刘高福;

    通过比较正常实验环境下(弱光)、白炽灯和阳光光照的实验结果,分别测得的里德伯常数为10973935.6507 m~(-1)、10971967.5494 m~(-1)和10971924.9037 m~(-1),与理论给出的里德伯常数均较为吻合。三种环境下计算出的相对误差分别为0.00186%、0.0161%和0.0165%。可以看出,环境因素对氢灯光源产生了细微的影响,在弱光的情况下进行实验观测,有利于消除谱线的压力展宽,从而获得更加准确的里德伯常数测量值。

    2017年03期 v.33;No.193 48-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K]
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  • 基于PSIM三相半波可控整流电路的仿真研究

    孙成正;

    在PSIM仿真环境下建立三相半波可控整流电路,如电路驱动模块参数设置不当,仿真波形将会失真,从而影响学生对电路的理解。通过PSIM软件建立三相半波可控整流电路仿真模型,在0°~120°控制角范围内,以电阻性负载为对象,对驱动模块参数设置和输出波形进行分析与研究,并给出仿真波形,仿真结果与理论分析一致,表明了驱动参数设置的正确性,参数设置方法和结论为其他负载类型的整流电路仿真提供了有效的分析手段和方法。

    2017年03期 v.33;No.193 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1905K]
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黔灵教育

  • 基于学生需求的植物学实验教学思考

    钱长江;兰世超;韩宝银;朱富寿;任翠娟;

    在课时极度压缩的情况下,植物学实验教学存在一些问题。以问卷调查的研究方法分析了植物学实验教学过程中学生对7个方面25个环节的反应,对每个方面的数据分析提出相应的思考,归纳出7个能够取得更好效果的实验教学环节。

    2017年03期 v.33;No.193 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 115K]
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  • 地方院校土地资源管理专业培养方案的优化研究

    龙拥军;罗绪强;

    高校专业培养方案总是根据形势的变化不断做出调整。分析地方院校在土地资源管理专业课程体系设置需考虑的实际问题,指出了地方院校土地资源管理专业培养方案修订应重视办学方向与地方社会经济发展需求相结合的时代背景,在课程设置时要突出本校地方特色,注重教学逻辑和知识点的连贯性,并充分利用有限的教学资源安排实践课程。

    2017年03期 v.33;No.193 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 基于渗透式教学的高职思政课职业核心能力培养途径探究

    王土贵;王小依;

    培养学生的职业核心能力是高职院校思政课渗透式教学的新模式。将《思想道德修养与法律基础》课程内容归纳构建为模块式的课程体系,采用渗透式教学,在教学中加强教师和学生、理论与实践、学习与考核的统筹结合,是实现高职院校大学生职业核心能力培养和思政课教学效果的有效途径。

    2017年03期 v.33;No.193 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 118K]
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  • 我国有效教学研究现状与走向——基于近二十年来国内研究的思考

    许洁;

    国内以有效教学为主题展开的研究不断深入发展,涉及有效教学概念、影响因素、策略、评价等方面,但对有效教学研究的研究却鲜少。通过书目共现分析系统(BICOMB)对国内1993年至2015年的核心期刊文献进行关键词统计,构建高频关键词年度变化表,并对其进行内容分析,明确我国有效教学研究发展现状,随后指出未来研究一要注重理论与实践的结合,二要采取统一的研究视角,加快构建有效教学研究范式,三要加强质性与量性的研究方法。

    2017年03期 v.33;No.193 70-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 210K]
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黔灵教育_教师教育

  • “国培计划”参训村小教师培训需求调研──以“云南村小教师访名校”国培项目为例

    任梦;谢非;

    "国培计划"是建设高素质专业化教师队伍和提高农村教师整体素质的一项重大举措。以"云南村小教师访名校"国培项目的 100名学员为研究对象,采用问卷调查法,利用SPSS.19.0统计软件进行分析,从云南省村小教师的工作现状和培训需求两个维度为切入点,提高国培的针对性和有效性。

    2017年03期 v.33;No.193 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K]
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  • 论中小学教师“身教”的缺失:功利化导向的教学内容与教学行为的分野

    徐少敏;

    言传与身教是教育教学的基本方式,尤其在中小学阶段起着至关重要的作用。然而在当今功利化导向下,中小学教师面对物质利益、情感因素、教育应试化与利己利他性等因素,产生了教育教学中教学内容与教学行为的不一致的现象,也就是言传与身教的断裂。教师对言传的过于开发与对身教的漠视造成教师"身教"身份的缺失,影响学生对教育本质的认识、知识的学习、价值观形成与人格的养成。因此,中小学教师清楚地确认身份角色,正确处理好言传与身教、教学内容与教学行为之间的关系具有十分重要的现实意义。

    2017年03期 v.33;No.193 80-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
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