基础科学研究

• 拟半连续dcpo

  王娣;卢涛;

  作为半连续dcpo概念的推广,引入了拟半连续dcpo的概念,讨论了拟半连续dcpo的基本性质,特别地,给出拟半连续dcpo的等价刻画,并建立半连续dcpo与拟半连续dcpo之间的联系。

  2016年03期 v.32;No.181 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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• 半群S(n,r)的极大幂等元生成子半群

  张传军;肖宏治;

  设S_n~-是X_n={1,2,…,n}上的降序变换半群.对任意1≤r≤n-1,研究半群S(n,r)={α∈S_n~-:|im(a)|≤r},得到了半群S(n,r)的极大子半群和极大幂等元生成子半群的完全分类.

  2016年03期 v.32;No.181 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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• 小噪声扰动的二维扩散的极大似然估计

  张如梦;

  在小噪声扰动条件下研究二维扩散的极大似然估计问题,构建极大似然函数,得到了极大似然估计,并证明了参数估计的无偏性、强相合性和渐近正态性。此外,研究了小参数δ趋于0时,原始方程的参数估计概率收敛到极限方程的参数估计,数值模拟证明了理论结果。

  2016年03期 v.32;No.181 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K]
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• 关于幂等矩阵一个充要条件的证明

  姜琴;袁力;

  幂等矩阵及其等价条件在矩阵理论和模糊数学中都有重要应用.在已有结论基础上,将幂等矩阵的一个必要条件完善成了充要条件,并运用矩阵的降秩定理给出该问题一个新的充分性的证明方法,是对已有证明方法的补充和完善。

  2016年03期 v.32;No.181 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
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• 组合恒等式的几种证明方法

  王中平;

  组合恒等式在组合数学中占有极为重要的地位,它的证明问题也成为组合数学研究中的一块重要内容。继续对其证明方法作一简要探讨,其中主要介绍了分类覆盖法、概率方法、生成函数法,并列举了相应的例子来加以分析和说明它们的应用。

  2016年03期 v.32;No.181 11-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K]
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• 缺陷和硫掺杂黑磷的第一性原理计算

  王晶儒;岑超;蔡绍洪;

  采用基于密度泛函理论的第一性原理计算方法,研究了单层黑磷的缺陷和硫(S)掺杂体系的几何结构、电子结构和磁性质。缺陷体系分别研究了去掉一个和两个磷(P)原子的结构,而硫掺杂体系分别研究了掺杂一个和两个S原子的结构。研究发现,P缺陷和S掺杂都不同程度地改变了黑磷的带隙;纯净黑磷是没有磁矩的,但是去掉一个P原子和掺杂一个S原子的体系却具有1μB的磁矩,其它体系并没有表现出磁性,这对黑磷磁性性质的研究具有重要意义。

  2016年03期 v.32;No.181 17-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 454K]
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工程技术科学研究

• 基于Adaboost的Android恶意软件检测方法

  熊祖涛;

  庞大的用户群使得Android系统成为各种恶意攻击的主要目标之一,将数据挖掘方法应用于Android恶意软件检测正在成为防范恶意攻击的一种有效手段。针对现有研究在在检测精确度和召回率等方面存在的不足,提出一种基于Adaboost算法的Android恶意软件检测方法。该方法采用静态分析和动态调试相结合的手段提取软件的一组身份和行为特征,经规范化和降维处理后作为训练样本。选择SVM作为基分类器,利用训练样本集和Adaboost算法对基分类器进行迭代训练,依据组合优化理论最终得到一个强分类器,利用该分类器对待测软件进行检测,从而建立起一个恶意软件检测模型。利用Python语言实现基于上述模型的检测工具Ada Detect达到了对恶意软件的智能识别。实验结果表明,该方法在检测精确度和召回率等方面均达到了良好的检测性能。

  2016年03期 v.32;No.181 23-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 184K]
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• 贵州某市城市污泥成分分析及风险评价

  赵君;张勇;吴坤;

  选取贵州某市六个污水处理厂的污泥为研究对象,对其污泥中的铜、锌、铅、铬、镉、砷、汞七种重金属进行含量分析,并运用内梅罗指数法和潜在生态风险指数法对污泥中重金属作污染程度和潜在生态风险评价,给出农用评价建议。结果表明:采样点污泥总体为高氮磷、低有机质型污泥,七种重金属除S3处理厂的镉含量外,其余均低于污泥农用的控制标准,农用价值较高;内梅罗指数法和潜在生态风险指数法显示,该市污泥除S3处理厂为中度风险危害外其余均为低生态风险,铜、锌、砷、汞具有一定的生态风险,应引起相关的重视以避免其在土壤中含量超标。

  2016年03期 v.32;No.181 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K]
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管理科学研究及应用

• 出租车资源调配的探究与设计

  刘聪聪;周然;张立智;范兴奎;王金良;

  针对出租车资源调配对人们日常生活出行的影响,借助于合理确定乘客平均等待时间、出租车空载率、地区拥有量三项指标,建立了匹配度指数评价模型和动态多指标决策模型。进而从不同时空角度衡量了出租车资源的供求匹配程度。作为对上述模型的应用,列举出各出租车公司现有补贴政策,并计算其匹配程度的高低。由于现有补贴政策无法合理调配出租车资源,故提出新的补贴方案。利用灰色预测模型,建立白化微分方程,通过对比补贴政策实施前后匹配度指数的变化情况,判定出新方案较合理。同时,对灰色预测模型进行灵敏度分析。

  2016年03期 v.32;No.181 32-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 141K]
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教育学研究_教师教育

• 基于《小学教师专业标准》的综合英语课改革研究报告——以广西教育学院为例

  夏莉;

  国家公布的《小学教师专业标准》,对小学教师专业素质提出了具体要求,也为教师培养和高校师范专业教育改革指明了方向。在此背景下课题组开展综合英语教学评价现状调查和改革实验研究,将学生专业能力、职业素养的培养有机地融合在英语专业知识文化和各项语言技能的教学中,并改革评价主体、内容和方式以便全面地检测和监督学生的学习效果。实验证明教学和评价改革有效地增强了英语师范生的综合能力和教师职业素养。

  2016年03期 v.32;No.181 38-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
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• 高校思政课教师专业化发展激励驱动策略探究

  邓黎颜;吴吉惠;

  高校思政课教师激励体系存在需求认识不到位、手段较为单一和考评不够科学等问题,难以充分调动其投身专业化发展的热情。激励理论从人的内部需要出发,把动机系统激活,进而能有效调动积极性、主动性与创造性,对激励高校思政课教师具有重要借鉴意义。从激励理论入手,通过切实满足思政课教师合理需要、高度重视思政课教师保健因素的满足与激励因素的开发、进一步完善思政课教师期望激励体系、公平公正对待每个思政课教师、优化思政课教师奖惩制度和积极引导思政课教师科学归因,可以更好地激励思政课教师专业化发展。

  2016年03期 v.32;No.181 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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教育学研究_普通高中新课改

• 几何背景在不等式学习中的作用——以湘教版、苏教版高中数学教科书为例

  刘伟;

  几何背景在不等式学习中有重要作用,在指出几何背景在不等式学习中的三种作用之后,对几何背景在湘教版、苏教版教科书中"基本不等式"与"柯西不等式"中的呈现进行了比较分析,最后为教科书的编写提出一些建议。

  2016年03期 v.32;No.181 47-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K]
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• 促进物理概念理解的POE教学序列及案例分析

  廖峻;邱志鸿;黄桦;

  POE教学序列,即预测-观察-解释序列,是一种提升学生对科学概念的理解有效的实验演示策略。它是基于构建主义的学习观而提出,经实践证明是实用而又有效的。对POE教学序列的一般使用步骤与使用方法、教师需要注意的事项及其解决方法进行了探讨,列举了使用POE教学序列的两个案例,并且对其进行了分析研究。

  2016年03期 v.32;No.181 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 156K]
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• 大学物理知识与中学物理教学实施能力培养有机结合

  周筑文;杨佚沿;刘高峰;刁心峰;杨敏;

  通过对中学物理与大学物理部分力学教材内容的不同推导、表述和分析对比,以帮助中学物理教师从大学物理角度深入理解力学现象、规律的本质内涵,结合中学物理对应知识内容,使其在中学物理教学中更好地驾驭课堂教学,有利于培养中学物理教师教学实践能力。同样大学物理教师通过了解中学物理知识内容的不同数学推导和表述,能够更好地在师范生的教学中把大学物理知识与中学物理知识有机地结合起来,为承担有"国培"项目的高校教师提供一定的参考借鉴。

  2016年03期 v.32;No.181 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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教育学研究_其他

• 德国高校技术创业教育探析——以慕尼黑工业大学为例

  薛珊;

  创新创业是当今世界各国推动经济社会发展的重要力量,而创业教育则成为社会经济转型和持续发展的必不可少的关键环节。作为高校创业教育模范先锋的德国,以技术创业为先导的创业教育成果丰硕。慕尼黑工业大学(TUM)是德国创业教育的创领者,该校利用自身的学科优势和专业特色,制定了明确而又长远的发展战略,旨在培养与现代工业社会发展相适应的创新创业人才。TUM通过构建创业文化,搭建创业支持系统,加强产学研合作等举措来推进技术创业教育,取得了较好的效果。

  2016年03期 v.32;No.181 61-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K]
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• 高校学工事务管理流程标准化及教育路径初探

  陶箐;

  学生事务管理是高校的核心工作之一,亟需得到梳理提炼和标准化。借鉴"高校学生事务管理"和"临床路径"的概念,"高校学工路径"可被定义为针对高等学校非学术性事务和课外活动等制定的标准化的、系统的流程和实施计划。研究和应用"高校学工路径"有助于提升学校管理水平,改进学生工作质量,促进业务能力提升,助力学生全面发展;要遵循以学生为中心、因校制宜、协调实施、循序渐进等原则。高校学工路径虽然还是一个全新的概念,但随着研究的深入会迸发出更多能量。

  2016年03期 v.32;No.181 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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• 农村中学生辍学原因的探究——以贵州某县为例

  岳萍;卢芸;陈琳;

  农村中学生辍学现象较为普遍,为了了解农村中学生产生辍学的原因,抽取贵州省某县三所中学7~9年级966名中学生,采用问卷调查农村中学生产生主观辍学想法和客观辍学的频率,并分析年级、同学之间关系、老师是否关注、上课是否睡觉、家庭氛围、父母是否支持学习等方面是否影响学生产生主观辍学想法。分析结果发现家庭氛围不融洽、父母不支持子女学习、学习压力大、学习态度不端正、没有学习目标以及对未来没有规划是农村中学生产生主观辍学想法的危险因素。建议解决农村中学生辍学问题,需要个人、家庭、社会共同努力,学校严格把关控制、老师和父母要加强正确教育,适时引导。

  2016年03期 v.32;No.181 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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• 贵州高校农村籍大学生职业规划意识问题与解决对策研究——基于实证调查的视角

  樊迪;

  农村籍大学生进入大学求学,一般都会把上大学当做改变命运的希望,然而现实情况却不容乐观。随着市场竞争的加剧,大学生就业形势日趋严峻,特别是农村籍大学生的就业前景堪忧,这严重影响了农村家庭对于教育投入的积极性,加剧了社会的不公平,有必要对农村籍大学毕业生的就业给予特殊的关注。以贵州省高等院校农村籍大学生为样本,调查农村籍大学生的职业规划意识问题,并对比城镇籍大学生与农村籍大学生在职业规划意识方面的差异,分析农村籍大学在就业过程中的问题和诉求,探索培养农村籍大学生职业规划意识的增强路径。

  2016年03期 v.32;No.181 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K]
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• 民主社会中大学教育的诉求——以《美国精神的封闭》为中心的考察

  陈晨;

  民主社会中大学的存在是为了民主本身。基于大学面临的现实困境,以《美国精神的封闭》为中心对其民主教育观进行考察,探析出民主社会中的大学教育有以下诉求:民主制度本身并不是一切,大学必须担荷一种健全的文化精神与之配合;当今大学组织并不是真正意义上的"学术共同体",大学需要建立真正意义上的学术共同体以凝聚精神力量;大学对"通识教育"有盲目的误读与实践,对于通识教育中如何统合"一"与"多"的关系,拯救民主制度下"失败"的高等教育,经典著作有其肯綮之功用。最后提出从民主自身出发的视角来解决重建大学精神、完成民主教育的使命之策。

  2016年03期 v.32;No.181 80-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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