- 刘红;
目的为了探究大学生思想政治素质的特点,以期能进一步引起政府和社会的高度关注和采取更有效改变其现状的对策。方法使用问卷测量法,调查了1200名在校大学生。结果 (1)大学生的思想政治素质总体上说是积极的、健康的、向上的。(2)大学生的思想素质存在学校类型上的差异。理想维度上表现在道德理想因子;道德维度上表现在社会公德因子;在政治观维度上表现在政治认知和政治立场两个因子;在人生观维度上表现在人生态度因子。(3)大学生的思想政治素质存在性别上的差异。理想维度上表现在生活理想因子;道德维度上表现在社会公德和家庭美德两个因子;政治观维度上表现在政治情感因子。(4)大学生的思想政治素质不存在年级和专业科类的差异。
2011年07期 v.27;No.125 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：94 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 邹心胜;熊霄;
针对困扰我国外语教学中"人文素质或人文精神的流失"问题,在充分探究科学的外语教学方法和开展外语教学改革实验的基础上,一反泛泛而谈外语教学过程中应该"做什么"的思维定势,而是关注外语课堂实践中应该"怎么做",借此寻求快速、高效、符合中国国情的外语英语教学方式,并在人文视域中构建后现代时期的大学外语教学的美好前景。
2011年07期 v.27;No.125 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 181K] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 姚叶;
大学章程在国外大学内部治理结构变迁和完善的历程中起着重要作用。选取国外不同类型大学的章程文本,对其关于大学内部最高决策机构、管理体制、教师事务以及学生事务等方面的规定进行比较分析,总结出相关经验和规律,以期为推动当前我国大学章程的制定与大学内部治理结构的完善提供借鉴。
2011年07期 v.27;No.125 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：643 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 金春寒;陈开明;苏洁;
我国市场经济纵深发展给高校环境带来深刻变化,构建和谐社会的发展目标给高校德育教育环境带来了新的指导思想。通过分析新时代背景下大学生生命观所存在的偏差及其影响因素,提出构建高校生命教育的多维系统,包括生命教育课堂教育系统、生命危机预防和干预系统以及高校生命教育实践和环境建设系统,旨在将生命教育提到高校德育教育新高度,更好地促进高校生命教育的发展。
2011年07期 v.27;No.125 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：204 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李明会;
翻译是一种技术层面的实践,是一种语言层面的转换,更是一种跨文化交际现象。英汉对比是翻译的前提,也是搞好翻译教学不可缺少的理论基础,可以说,自觉或不自觉地进行英汉对比,特别是跨文化比较整个贯穿于英汉翻译的教学过程中,而有意识地把英汉对比,特别是文化意识寓于翻译教学之中,则是当前搞好翻译教学的有效途径,特别是在大学英语教学改革中起着极其重要的作用。
2011年07期 v.27;No.125 65-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：346 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 吴军莉;
如何提高EFL学生的英语写作技能一直是外语教学的难点。基于LOCNESS英美大学生作文语料库以Benson(1986)提出的词汇语法搭配为突破口进行对比教学,提供一条可以提高非英语专业学生写作能力的有效途径。
2011年07期 v.27;No.125 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：142 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张乐;
语言的理解与语境是密不可分的。在英语教学中,听力理解作为一项输入性技能,它是实现用英语进行交际的基础,听力水平也成了衡量外语学习者总体语言能力的一个重要因素。然而在实际的课堂教学中,许多老师会发现尽管听力材料简单,语法、单词都没有障碍,但是学生却只能获得一些零散的信息,无法利用这些零散的语素组合出完整的意义。由于不知如何解读组合所得的信息,而常常使学生听力结束后陷入一种"混沌"的状态。为了解决这一问题,在研究听力教学及语境理论的基础上,教学者应结合自身教学经验,将听力教学巧妙地寓于语境之中。
2011年07期 v.27;No.125 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]