数学与物理

• 一种改进不规则采样信号频谱分辨率的算法

  刘保童;

  不规则采样信号的谱估计是时间序列分析中的一个重要问题。为改进不规则采样信号谱估计的分辨率,提出了一种抑制非均匀离散傅里叶变换频谱泄漏的算法,通过迭代非线性估计实现不规则采样信号离散傅里叶变换的计算。实际计算试验结果显示,这种方法能有效地抑制非均匀离散傅里叶变换结果中的频谱泄漏,提高DFT频谱的分辨率。

  2009年09期 v.20;No.59 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 253K]
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• 直线的一个参数方程及其性质

  许明飞;陈远强;

  以向量作为研究手段,导出直线的一个参数方程,并进一步利用该方程所具有的性质,建立直线上点的位置与方程中参数的取值之间的关系,最后通过例子说明所得结果的有效性。

  2009年09期 v.20;No.59 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
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• 文科生数学学习焦虑分析与教学对策探讨

  沈学文;凌明伟;

  针对文科学生的数学焦虑按学习过程分为三大类型,并对160多名学生的焦虑情况按三大类型进行了调查统计,同时,对教师在对待学生的焦虑水平的不同考虑情况下的数学教学进行了比较分析,得出考虑文科学生的数学焦虑水平的教师在教学上更注重学生的心理接受能力,教学效果更加。同时,对文科学生的高等数学教学提出了相应的对策和建议。

  2009年09期 v.20;No.59 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 100K]
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• “极限”教学浅析

  林璟;

  针对极限理论的重要性以及极限概念的抽象性,提出在教学中要注意培养学生的极限意识、培养学生的极限思维;同时,在教学过程中,教师要灵活处理教材,选择适当的教法。从而为极限理论的教学提供参考。

  2009年09期 v.20;No.59 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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化学与生物

• 中学趣味化学演示实验的教学设计探究

  王孝勇;陈宝华;程孟琪;沈文忠;

  "趣味化学实验"是中学化学课程教学改革过程中备受关注的一种实验教学方式。通过对教学实践中若干生动有趣的课堂演示实验的设计意图、步骤、教学收获的分析,探究趣味性实验的开发,以及其对理解化学原理、知识的作用。

  2009年09期 v.20;No.59 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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• 高职药学专业有机化学教学改革探索

  赖寒;

  随着高职药学专业的不断发展和课程改革的深入,从对有机化学的教学内容的甄选、合理安排教学内容次序、引入案例教学法和PBL教学方法等方面对有机化学原有的教学进行改革,激发学生学习的积极性和主动性,提高课堂科学效率,突出教学的针对性和实用性,从而培养出合格的、高素质的高等技术应用型人才。

  2009年09期 v.20;No.59 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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• 绿色化学教学策略研究

  吴婕;

  在化学教学中,通过课堂教学、实验教学、课外活动等方面,渗透绿色化学知识,使学生了解和接受绿色化学理念,树立环保意识和可持续发展观念。

  2009年09期 v.20;No.59 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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地理与旅游

• 西江苗寨旅游业可持续发展现状调查与研究

  陈志永;

  2008年以来,西江苗寨旅游业在政府主导下蓬勃发展,如何使旅游业发展的势头得以延续,值得我们关注。从旅游增权视角出发,采用田野调查、统计分析等研究方法,对西江苗寨社区居民对旅游经济增权、旅游政治增权、旅游心理增权和旅游社会增权的感知进行调查分析,探寻不利于西江苗寨旅游业可持续发展的社会经济因素,促进当地旅游业发展。

  2009年09期 v.20;No.59 27-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K]
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体育研究

• 定向越野对体育专业学生注意力影响的实验研究

  王平;

  通过实验法,问卷调查法等研究方法,对体育教育专业学生在学习定向越野课程前后注意力的4个品质进行了分析。研究表明:通过定向越野教学,注意力注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移在实验前后有显著性差异;注意力的分配与百米定向成绩有中度相关。定向越野对提高注意力具有显著的影响。

  2009年09期 v.20;No.59 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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• 定向越野训练理论研究综述

  王海;

  定向越野在我国是一项新兴的体育运动项目,是一项智力与体力并重的运动。通过文献研究法和逻辑分析法,从体能、技能、心理和战术三个方面对国内外定向越野训练的研究成果进行分析、归纳、总结,并根据实践提出一些看法,以期对我国定向越野训练水平的提高有所帮助。

  2009年09期 v.20;No.59 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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• 公安院校游泳教学现状及解决对策分析

  魏毅;

  试图通过调查研究,分析我国公安院校游泳教学训练的现状,探寻影响公安院校大学生游泳训练开展的原因。针对我国公安院校游泳教学现状,借鉴普通高等院校在游泳课程教学取得成功的经验,探索寻找高效利用游泳池,科学安排游泳教学内容,合理组织游泳教学的手段,提高游泳教学效果的途径。

  2009年09期 v.20;No.59 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K]
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• 略论陈式太极拳的核心思想

  史开来;

  陈式太极拳是产生于明末清初的优秀拳种,在对中国传统文化和武术继承和发扬的基础上,陈式太极形成了自己独特的阴阳相济、相反相成的朴素辩证核心,贵柔守雌、欲取先予的思想精髓和传统兵学的战略战术思想,对弘扬太极文化具有重要指导意义。

  2009年09期 v.20;No.59 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
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• 高校本土武术文化传承模式初探

  唐志云;周斌;

  作为武术传承与发展的重要基地的高校应该大力推进人才培养模式改革,坚持本土化的价值取向,以"武术文化传承人"为培养目标定位,推进高校本土武术文化传承模式创新。其改革路径选择如下:招收家传武术人才发展动态传承;积极挖掘"乡土"教材;推动教学方法改革。

  2009年09期 v.20;No.59 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K]
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普通高中新课改

• 由导数的定义引起的若干思考

  周晖杰;

  文章从导数定义"limx→x0f(x)-f(x0)x-x0"的形式出发,由内到外,分别对函数y=f(x)的理解、极限limx→x0f(x)的求解、洛比达法则的运用、切线的概念到导数的定义等一些误以致用的地方加以剖析。

  2009年09期 v.20;No.59 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 151K]
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• 新课改视野下的课程评价

  丁卫华;余坤蔓;

  课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控的作用。课程评价作为新课程改革的一项重要内容,是新课改得以顺利实施的关键环节,在很大程度上决定着课程整体改革的成败。新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价标准,这必然就要求课程评价从各个方面都发生转变,以适应改革的趋势。一直以来我国的课程评价存在着诸多的问题与缺陷,在此简要分析与评判以往的课程评价,并在新课改的视野下重新认识和厘清课程评价,以促进新课程改革的顺利实施以及课程本身的发展,最终促进学生的全面发展。

  2009年09期 v.20;No.59 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K]
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教师教育

• 我国高校教师队伍建设策略流变

  梁平;姜文郸;

  从改革开放至20世纪末,我国高校教师队伍建设策略不断优化。国家采取多项措施加强高校教师学术能力建设,建立考核制度和教师资格制度,提高入职标准,实施教师聘任制,加强师德建设及改善教师福利,极大地促进了高校教师专业发展。

  2009年09期 v.20;No.59 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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• 知识管理视野下教研组长的角色再认识

  连文达;

  随着新课程改革的不断深入,教研组长在教育教学中的作用越来越重要。由于传统的教研组长的角色与实际的教研要求还有差距。因此,立足教研实际,从知识管理的视野重新认识教研组长的角色,目的在于充分发挥教研组长的作用,使其在知识的产生、积累、共享、创新中发挥应有的作用,提高校本教研的研究品质。

  2009年09期 v.20;No.59 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K]
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其他

• 应用型人才培养模式下特色专业建设探究

  童亮;

  在分析大众化高等教育前提下高等应用型人才的内涵及其培养模式的基础上,结合高等院校特色专业建设的要求,对应用型人才培养模式下特色专业的建设进行了探讨,并就专业建设中教学内容和结构体系、教学方法和教学手段、教学教材与教学课件、实验室等方面的建设和规划进行了初步实践。

  2009年09期 v.20;No.59 67-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K]
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• 地方师院“多元一体”应用型人才培养模式的思考

  王向华;

  随着科学技术和社会的发展以及基础课程改革的进行,地方师院急需进行人才培养模式改革,"多元一体"应用型人才培养模式,以其合理的专业结构、创新的教学质量监控模式、灵活的课程结构以及全面的实践教学方式,能有效解决高等师范院校与社会脱节的问题,为地方经济和社会发展提供大量应用型人才。

  2009年09期 v.20;No.59 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
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• 电工学精品课程建设初探

  欧阳宏志;单长虹;管金云;陈文光;

  精品课程建设是一项综合性的系统工程。介绍了南华大学电工学精品课程在教学内容改革、教材建设、教学手段与教学方法改革、实践环节建设等方面的体会和探索,并提出下一步工作的几点设想。

  2009年09期 v.20;No.59 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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• 信息技术在农村中等职业教育中的应用——以贵州省安龙县德卧中学农职教育示范基地为例

  罗静;赵保松;

  以贵州安龙县德卧中学农职教育的成功经验为例,通过对这个少数民族地区的乡镇职业中学,如何利用信息技术手段提高该校的教学、培训、农业科技知识普及等方面的实证调查,获得第一手真实可靠的数据资料,总结如何应用信息技术教育有效提高少数民族地区农村中等职业教育的方法和路子。

  2009年09期 v.20;No.59 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K]
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• 基于案例分析的电子商务实验课程体系构建研究

  唐翠芳;

  从电子商务实践教学的角度出发,分析了目前电子商务实验课程教学存在的问题,论述了构建基于案例的电子商务实验课程体系的必要性、重要性,探讨了基于案例的电子商务实验课程体系的建设目标、建设原则及建设方案。

  2009年09期 v.20;No.59 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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• 贵州省瓮安中学

  2009年09期 v.20;No.59 87+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 989K]
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