- 黄强联;
数学分析教学中应注重学生逆向思维能力的培养,对教学中培养逆向思维能力提出了几条途径。
2006年02期 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 54K] [下载次数：382 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 文开庭;
利用Chebyshev不等式和幂平均不等式,研究了Shap iro不等式及其变形的一组新推广,给出了推广结果的一些应用。
2006年02期 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] [下载次数：107 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 曾达敏;
医学及其他小型调查中经常使用的临床生命表中一般极少见到剩余期望寿命与剩余中位寿命的计算与讨论,在众多的统计软件中,也无此两项指标的计算。通过对该两项指标的讨论,用Excel的函数编写了它们的计算语句。
2006年02期 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：88 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 聂祥荣;
利用Kronecker积的性质得到加权延拓矩阵的奇异值分解与原矩阵(母矩阵)的奇异值分解的定量关系。文[1]的结果是其自然推论。
2006年02期 10-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 郭秀英;孙秋杰;
对一类整数分拆问题,采用构造证明的方法,给出了一个很好的性质;同时对K-长序列a1,a2,……,an的计数问题利用分拆及排列的方法给出了间接的计数公式。
2006年02期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K] [下载次数：215 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 钱丽谈;
算法“多样化”的本质是促进学生的独立思考,算法“优化”的本质是促进学生对算法本质的理解,两者是辨证统一的关系。因此,算法教学既要教算法的“多样化”,也要教算法的“优化”。算法教学可以按照以下程序进行:创设问题情境(应用)———鼓励算法的“多样化”———组织讨论和交流(算理教学)———优化算法———应用。
2006年02期 16-18+30页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨顺文;彭定涛;黄茂胜;杨彦龙;
将n人非合作对策的Nash平衡点的稳定性推广到纯策略集是不具有凸性的一般度量空间,并且去掉了支付函数的凸性,在更广泛的范围内证明了满足一定条件的n人非合作对策大多数(在Baire范畴意义)是稳定的。
2006年02期 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曾利江;
对一般的三次和四次代数数域Q(α1)和Q(α2),加入两个不很苛刻的条件,把它们变成Q(1β)=Q(α1)和Q(2β)=Q(α2),而1β和β2分别满足Q上既约方程x3+q=0和x4-C=0,这里的q和C都是可计算的常数。
2006年02期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王蕾;
学生的品德虽表现于言行,但有其内在的动机、情感和意志,并具有一定的规律性和稳定性。运用层次分析和模糊优化算法量化这些隐藏的规律性,对科学了解和管理学生作了有益的偿试,为学生的思想品德教育提供一种科学而又高效的方法。
2006年02期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马达莉;
根据可测函数的概念,对可测函数作进一步的研究,并给出了可测函数的几个充分必要条件。
2006年02期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：594 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吉世印;邓明森;
复杂网络已经成为物理学中一个富有挑战性的课题。网络灾变是传播过程中随处可见的,这种灾变效应就像雪崩,迅速在网络中传播。探讨网络灾变的形成机理是十分必要的。本文就复杂网络上的雪崩动力学的研究进展作一个概述。
2006年02期 31-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 214K] [下载次数：323 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 陈世国;吉世印;张一云;
用正电子湮没寿命谱方法结合硬度测试手段,对等离子体喷涂铁合金涂层退火处理后的微观结构及缺陷进行了研究,讨论了不同退火温度下缺陷的回复行为,提出退火回复的主要机制。
2006年02期 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 童红;
作为光接收机前端的关键部分,限幅放大器要求具有高增益,足够带宽以及较宽的输入动态范围。本文在0.18μm CMOS工艺上设计了一种用于10Gb/s传输速率的限幅放大器。采用反比例级联结构和低电压降有源电感负载来提高系统带宽,达到了设计目标。仿真结果显示,该限幅放大器获得了约30dB的增益和10GHz的-3dB带宽,在10GHz范围内S11和S22都小于-10dB,电路功耗为100mW。
2006年02期 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 邓明森;孙光宇;吉世印;
随着分子器件的测量和制备的技术不断突破,揭示电子输运机制的理论工作也得到了很大的发展。一些研究组分别发展了基于固体理论和量子化学的电子输运机制。实验证明,量子化学方法具有一定的优势。本文回顾了量子化学模拟方法的基本原理,并对其研究进展作了一个评述。
2006年02期 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 倪绍勇;
目前常用的各种激光打印机字迹尽管看起来差别不大,但其细微结构及所含成分等均有所不同。本文对七种不同型号的激光打印机打印字迹进行了检测分析,给出了各种打印字迹试样的形貌特征及其细微结构及所含成分。
2006年02期 47-49+59页 [查看摘要][在线阅读][下载 724K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 郭秋娥;
依据回归分析方法,计算多组实验所测单摆周期T与幅角θ数据的T~2θ和T2~θ2的几种拟合指标:剩余平方和Q,剩余标准差S,相关指数R2。比较各项拟合指标,得出单摆周期T与幅角θ的最佳线性拟合是T2~θ2拟合关系。
2006年02期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵正权;
论证了换路时电容电压和电感电流可以跃变,并举例说明,且简要地介绍了电容电压和电感电流跃变的几类电路及初始值的分析方法。
2006年02期 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：291 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 高潭华;郑福昌;
探讨大学物理教学中激发学生内在和外在学习动机的途径,以期通过激发维持学生自主学习的动机,提高学生学习物理的主动性和积极性,从而提高大学物理教学效率。
2006年02期 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：247 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 郝金声;
高中化学原电池实验其实验效果与电极材料纯度、硫酸溶液浓度、温度、电极面积、电极间距离、外电路中的电阻以及电极的表面状态有关;锌电极上产生气泡是由于在锌电极上同时存在Zn-2 e→Zn2+,2H++2 e→H2,两反应竞争的结果。
2006年02期 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：457 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 周进康;马培华;
采用正丁醇作辅助液,用界面电泳法研究N-乙基丙烯酰胺聚合物水溶液,在不同外加电场、浓度、温度下水解微粒的带电行为。认为该聚合物在水溶液体系中能水解成带有正、负电荷的两种粒子。
2006年02期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨玉琼;
利用蔗糖酶作用于蔗糖,使之转化为葡萄糖和果糖的反应,根据反应过程中旋光度的变化追踪反应进程,测定酶的比活性以及米氏常数,从而研究反应条件对酶催化作用的速率的影响。
2006年02期 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：522 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 宋幼全;朱永华;
铜与浓硝酸和稀硝酸反应的实验经过改进具有操作简便,现象明显,探究性强的特点。同时防止有害气体外逸,减少对环境的污染,增强了学生的环保意识。
2006年02期 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：231 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 莫世江;张鹏飞;丁卫红;
采用SPSS软件,对2003年01月至2004年12月期间倒天河水库逐月水质监测数据进行数理统计分析,结果表明库区水体污染有较明显的空间差异;而且不同污染物对水体污染的贡献率各不相同,总磷和粪大肠菌群所占份额最大,方差累积贡献率达81.0%。在此基础上,利用加权综合污染指数对水体水质污染现状进行综合评价,结果显示该库区水质总体上属轻度污染,但饮用水取水口水质尚符合《地表水环境质量标准(GB3838-2002)》中Ⅲ类水质标准。
2006年02期 71-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] [下载次数：288 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 丁卫红;
毕节市新一轮的土地利用总体规划修编工作即将展开,目前的社会经济发展形势与上一轮土地利用总体规划时的背景发生了很大变化,因此土地利用总体规划修编的战略思路和方法途径也应作相应调整。在简要剖析了毕节市上一轮土地利用总体规划特点的基础上,对即将开始的新一轮土地利用总体规划修编从战略思路、修编路线与方法、贯彻落实等方面提出了意见和建议。
2006年02期 74-76+88页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] [下载次数：125 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王家录;李明军;
“一池三改”沼气生态庭院建设是石漠化综合治理的一项有效措施。通过以薪柴和煤为参照,采用成本-效益现值分析法对“一池三改”沼气庭院模式进行分析,结果表明该模式具有明显的经济效益,值得大力推广。
2006年02期 77-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K] [下载次数：197 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 陈起伟;
喀斯特石漠化是喀斯特脆弱生态环境和不合理的人类活动共同作用的产物,随着人类社会经济活动对自然环境干扰的加剧,人为因素已成为诱发石漠化发生的关键因子。分析喀斯特石漠化的人为因素,为石漠化生态环境的恢复和治理提供理论依据。
2006年02期 82-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] [下载次数：310 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 彭庆;
通过对环境标准组成及其在环境管理中作用的阐述,以及对环境标准的思考,结合环境标准在环境管理工作中的需要,分析讨论环境标准的建设及其在环境管理中的重要地位。
2006年02期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 61K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 颜俊;
湿地是淡水之源和最丰富的物种基因库,也是人类可持续发展的根本保证。中国的湿地广泛分布于全国各地,由于地质、气候、环境等不同,使湿地生物在生态系统、物种、遗传和景观上具有丰富的多样性,但是人口的增长和经济的发展对生物多样性资源的破坏也越来越严重。本文从湿地的分布及其类别入手,剖析湿地生物多样性资源的种类、价值及其面临的问题,根据搏弈论观点提出建立数据库,划定保护区,加强科研,开发生态旅游以及唤起民众参与意识等一系列保护和开发措施,让湿地的生物多样性资源得到可持续的发展,为中国湿地的开发与保护提供参考。
2006年02期 89-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：887 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：23 ] |[阅读次数：0 ] - 周杰;杨爱军;
导游服务质量虽主要由导游自身素养决定,但不可忽视外在行业环境对其服务质量的影响。从导游自身素养和行业环境两个角度来阐述为何目前贵州导游服务质量总体偏低,并本着标本兼治的原则,对如何实现贵州导游服务质量的可持续提升提出了科学合理的对策和建议。
2006年02期 94-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] [下载次数：349 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 马俊;汪伟;
学校体育教学是实施素质教育不可缺少的重要组成部分。而学校素质教育中体育教育的作用及组织教学内容选择的新思路,是学校体育教育适应经济与社会发展的必然要求。
2006年02期 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宁阳;
以《信号与系统》课件点播系统建立过程为例,阐述如何利用SM IL技术实现网上视频教学的同步问题,解决了视频/音频、导航区标题与电子讲稿(PowerPoint)三者同步问题。从实例中看出,SM IL非常适合网上视频教学的发展,对课程教学和计算机辅助教学将起到积极的作用。
2006年02期 101-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 372K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据