- 于鸣
本文针对民族贫困地区的实际状况 ,对民族贫困地区职业技术教育的现状 ,产生的根源进行了分析和讨论 ,并提出了如何改变民族贫困地区职业技术教育落后面貌的建议和对策
2000年01期 1-5+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：172 ] - 陈厚忠
价值观有高低两个层次。在中国古代 ,儒家提倡的“有志于道”、“义以为上”的价值取向是高层次的价值观 ,而社会上的多数人是以“寿”、“富”、“贵”、“子”为价值目标 ,这是低层次的世俗价值观。本文对世俗价值观的内容 ,合理因素、世俗价值观与高层次价值观的关系等问题进行了探讨。
2000年01期 6-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k] [下载次数：135 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：134 ] - 吴静
本文试着从狄更生的诗歌着手 ,分析诗人矛盾的自然观和宗教观。
2000年01期 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：108 ] - 周剑云
本文从有关西部土地的立法、公司企业法的出现及演变和维护自由竞争市场秩序的相关法律的产生评述美国经济和法律相互作用的历程。最后指出 ,在经济法律的互动关系中 ,还培养了美国人相信法律、依赖法律的国民性
2000年01期 15-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] [下载次数：188 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：137 ] - 陈绍华
刘晏是唐代杰出的经济改革家 ,他建立了一套独特的信息管理系统 ,成功地推进了他的经济改革 ,其内容主要包括信息机构的设置、信息的收集与整理、信息的传递、对信息的及时决策等方面。刘晏的信息管理思想既有对前人经验的总结和发展 ,又有自己突出的特点。在知识经济时代即将来临之际 ,我们必须高度重视信息管理在经济管理中的特殊地位。刘晏的信息管理思想对我们颇具启发。
2000年01期 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：109 ] - 黄少英
结合封建传统市场向近代市场转变的过程 ,从三个方面论述贵州近代土地市场的出现 :购买或租赁土地办近代企业或资本主义性质的手工工场 ;租地或买地经营经济作物或办农林场 ;买地做科学实验基地
2000年01期 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：164 ] - 周复刚
评议《文言文教学研究》一书的主要贡献 ,认为该书是作者毕生治学与教学经验的总结。其中重视基本功训练、坚持文道并重、讲究方法技巧等思想 ,对后学有重要参考价值 ;所揭示的许多实际教学示范程序 ,也值得从事文言文教学的同行借鉴
2000年01期 28-31+48页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：151 ] - 刘河
介绍贵州前贤向知方先生的遗著《六碑龛贵山联语》 :论证了楹联产生的根由和时代 ,并条分缕析指出其创作原则和创作方法 ,从而提出了“神、逸、妙、能”四品的鉴赏标准。这不仅实用于楹联的创作 ,对诗词及其他文体的创作 ,也有相当的借镜作用。
2000年01期 32-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：119 ] - 林芊
通过分析路易十四在四次战争中的外交活动来揭示他的对外政策及其实质 ,这些活动包括每次战争中当时外交目标的调适、所施展的各种外交手段 ;为此首先讨论了法国外交思维形成的历史过程 ,从而认为 :路易十四的外交活动不是和平的使者 ,而是制造战争的工具 ,这就是其对外政策实质
2000年01期 38-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：759 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：123 ] - 梁玉华
成人高师《中学地理教学法》课程的改革 ,要结合中学地理教育改革的实际 ,结合成人学员的特点和需要 ,有针对性地选择和更新教材内容 ,改革教学方法 ,突出知识、能力 ,注重素质教育 ,使教学法课程在培养适应 2 1世纪地理教育发展的高素质师资方面发挥应有的作用。
2000年01期 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：199 ] - 江天芳
如何艺术地使用语言 ,使双方进行愉快轻松的有效交际 ,在碰到刺激性话题时 ,交谈双方是直言不讳呢学是含蓄委婉 ,这是一个值得讲讨论的问题。本文拟就如何积极运用词语的联想意义 ,避开禁忌话题 ,运用委婉手段进行有交际作一些初步的探讨
2000年01期 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] [下载次数：638 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：15 ] |[阅读次数：117 ] - 孙芳琴
文章拟就中西文化中一些主要颜色词语的翻译及文化内涵作了一些探讨 ,从而得出结论 :要学好目的语国家的语言 ,必须深入了解目的语国家的文化现象及内涵。在翻译教学中必须重视各种语言词汇的文化背景 ,并在翻译教学中做到不生搬硬套 ,注意反复推敲 ,以再现原著风采等
2000年01期 53-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：157 ] - 杨秀岚
过去人们在翻译严肃文学时 ,非常注重对原作的忠实 ,消极追求“形似”。而当今翻译理论将读者因素纳入了翻译过程 ,读者成了译文的检验者。本文就《圣经》前后不同时期的中文译本 ,阐述在翻译中不能消极追求“形似” ,而应寻求真正意义上的对等 ,即“功能等值”。
2000年01期 58-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：108 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：127 ] - 张吉明
该文从作者在英语阅读理解教学中的实践出发 ,提出应注意培养学生在阅读中猜译英语生词词义的能力 ,以便提高阅读速度 ,加快对文本的理解
2000年01期 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：162 ] - 廖大富
该文旨在通过大学生在英语写作中常犯的语言错误 ,来揭示中文与英文之间语言类型和语法上的不同 ,从而对英语教学与英语写作有一定参考价值
2000年01期 66-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：164 ] - 汤国铣
中学生作文假话套话泛滥 ,必须重申“诚中形外”的作文教学原则。假话套话违背作文本质 ,使学生丧失书面语言表达能力 ,扼杀其创造精神 ,败坏其品性。而坚持这一基本原则 ,不仅对提高学生作文兴趣、发挥其创造性、提高他们的作文水平有决定性作用 ,而且有助于美化学生心灵和完善其个性品质。文章最后提出了贯彻这一原则的主要途径
2000年01期 70-74+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：128 ] - 李煜英
针对当前中学语文教学中作文训练存在的问题 ,结合教学实践试验 ,提出了以学生为主体的“五步训练法”。这种训练法可以调动学生的学习积极性、有效提高写作能力 ,是加强语文素质教育的重要环节。
2000年01期 75-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：125 ] - 王又新
当前语文教育教学改革形式紧迫 ,改革要以承认和发展学生个性为基本原则 ,这是实现素质教育的重要一环 ,“更新语文教育观念”、“突出教学内容的个性”、“采用个性化的教学手段”等是可行的具体实施方案
2000年01期 80-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：154 ] - 冯玉强,龙江河,田剑波
本文在考察了三百余篇有关中学语文美育文章的基础上 ,从语文美育的发展概说 ,理论探讨 ,实践总结和总体评价四个方面对二十年来中学语文美育研究进行了述评 ,勾勒了我国二十年来中学语文美育研究的轨迹 ,肯定其取得的成果 ,也指明了研究中还存在的几个问题 ,并认为语文美育不是一种具体操作方法 ,而是语文教学追求的一种理想境界 ,呼唤构建语文美育体系。
2000年01期 85-91+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：1229 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：39 ] |[阅读次数：140 ] - 刘昊
书法规范 ,重在字体、笔画、结构、布局。运笔时 ,横画轻、竖画重 ,“蚕头燕尾” ,各尽其妙。行笔雄健、落笔藏锋 ,一点一勾、一折一提、均有分际 ,不能逾矩。滥用繁体 ,混用简体 ,不伦不类。推原探讨 ,例举分述 ,习字者可作鉴镜
2000年01期 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 94k] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：136 ] - 张丽君,熊爱民
一稿多投、抄袭、拼凑文章导致重复出版。重复出版的后果是 :浪费文献 ;使一定文献中可利用信息减少 ;影响文献的有序化 ;浪费人力、物力 ;增大了论文出版时滞。期刊编辑应加大宣传力度 ,利用现代检索技术 ,尽量减少重复出版
2000年01期 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：133 ] - 石文全
21世纪学校的办学质量如何 ,与学校图书馆的建设、管理与服务质量有密切的关系 ,如何搞好学校图书馆文献资源的建设 ,提高教育服务功能 ,这是从事图书馆工作的同仁关注的问题 ,本文对新世纪学校图书馆文献资源建设与教育服务功能进行探索和讨论
2000年01期 99-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：133 ] 下载本期数据