- 周来祥;
<正> 一、美学热的兴起建国以来美学研究总的趋势,是日益趋向兴旺发达的状态。建国初期第一次美学学术大争鸣,对朱光潜先生的美学思想进行了讨论。以后逐步发展形成较大力量。十年内乱,美学被打入冷宫,三中全会后,出现了新的高潮。中青年尤其活跃,全国形成“美学热”。现在,仅仅山东大学美学方面就开了八门课,理科学生也普遍要求学美学。
1987年04期 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 383K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 袁俊昌;
<正> 智力是指人认识能力和实践能力所达到的水平。它是人各种能力的总和。智力开发就是要把人们潜在的能力挖掘出来,把现有的能力充分利用起来。其目的在于取得有效的技术经济效益,使我中华民族尽快跻身于世界强国之林。
1987年04期 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K] [下载次数：4 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 徐光祥;
<正> 为促进我省中学语文教学改革,提高我省中学语文教学质量,我院于10月26日至27日主办,召开了“中学语文教学及教改讲学会”。应邀前来听讲的有各地区中学语文教师、师专和教育学院有关老师以及各地(州)、县教研室有关教研人员四百人。
1987年04期 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李贤芬;
<正> 学校机构改革是整个教育体制改革的内容之一。它既是现代教育发展的客观需要,又是学校管理向现代化发展的迫切要求。现代管理的三大内容是:机构、法、人。机构是首要的,没有一定的机构,法不能执行,人无法工作,整个学校管理就不可能有序,更谈不上管理效能的提高了。管理机构好比人的大脑中枢神经,支配、指挥、控制着各个部门的运转。“领导体制实际上是一个”‘领导场’或‘管理场’的问题,不论哪位领导者进入这个体制,就象一个电子进入电场一样,只能在确定的轨道上运转。‘领导场’或‘管理场’正确,电子的能
1987年04期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 234K] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 谭佛佑;
<正> 扬雄字子云,蜀郡成都人,生于西汉宣帝甘露元年(公元前53年),卒于新莽天凤五年(公元18年)。他是西汉末期著名的思想家、文学家和语言文字学家。一生虽未长期设学施教,却不乏专门授徒讲学的事迹。他在许多论著中,总结了不少有关教育方面的理论和经验,值得我们研究和借鉴。
1987年04期 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 286K] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 石文全;
<正> 为提高我省边远落后地区中小学教师的业务素质,帮助中小学教师专业过关考试,今年暑期七月二十六日至八月七日,贵州教育学院从教育、中文、数学、化学、物理等系中组织戒士奎副教授等十二名教师赴紫云县扶贫支教、义务讲学,为当地培训中小学教师300余人,受到当地各级领导和广大教师的欢迎和赞扬。这次义务讲学的主要任务是:按国家的教学大纲要求,高度浓缩教材,给全县过业务关的中小学教师
1987年04期 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：5 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄万机;
<正> 有“西南巨儒”之誉的晚清著名诗人郑珍在经学,小学(文字学)、史学,诗歌和散文方面都有精深造诣,著述宏富,影响深远。他不仅是位学者、诗人和书画家,也是位桃李遍黔中的教育家。曾在黔北、黔南、黔东南的一些府、州、县任过学官或讲席,培育出大批人才,对我省文化教育事业颇有贡献。本文拟就其生平教育活动及教育思想作一点粗浅探索,以就教于读者和方家。
1987年04期 20-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 358K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 金巩;
<正> 大力发展职业技术教育,是我国教育体制改革中一项具有战略远见的决策,这是直接关系着提高新一代劳动力素质的大问题。现在,面临的最大困难是职业技术教育专业师资问题。职业技术教育专业教师不仅要掌握丰富的理论基础知识,而且还要有丰富的实践经验和一定的操作能力。因此,对职业技术教育专业师资的研究,是我国教师队伍宏观管理中的一项重要课题。
1987年04期 26-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 374K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 石文全;
<正> 要把教育学院办成中等教育的教学、资料、实验、电教和教育科研中心,就必须努力提高教育质量。要提高教育质量,就必须把科研工作的重要性和必要性提高到战略的高度来认识。本文试从分析我院的现状入手,着重论述教育学院的科研方向及其科研的重要性。
1987年04期 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 249K] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 易健贤;
<正> 汉赋是两汉文学的重要组成部分,历来被奉为赋的正宗。近人王国维曾把汉赋、唐诗、宋词、元曲并列,称为“皆所谓一代之文学”(《宋元戏曲电》序)。在文学发展史上,汉赋这种文学形式,曾对魏晋六朝乃
1987年04期 35-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 415K] [下载次数：104 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 曹文星;
<正> 《论语》不仅是国之瑰宝,而且是世界人民的精神财富。两千多年来,由于它的深刻的哲理性和极强的艺术感染力而影响着中华文化的发展,培育了民族的情操和美德。早在汉唐时代,《论语》就传入朝鲜、日本、越南等国,直接影响了这些国家的思想、文化的发展,从而形成了一个“东、南亚文化圈”。在清代,《论语》渐次传入西洋各国,它曾经深深地
1987年04期 42-47+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 390K] [下载次数：324 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：0 ] - 袁亚伦;张晓松;
《中苏现代军事文学的比较与思考》一文出自两位青年作者之手。作者思想解放、敢于大胆思考,但文章有些地方值得商榷,为了活跃学术空气,促进思考,推动教学与科研的发展,我们决定将这两位作者的论文公开发表,同时,发表李印堂同志的争鸣文章。但愿这能成为健康地开展学术争鸣的一个良好开端。
1987年04期 48-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 510K] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李印堂;
<正> 袁亚伦和张晓松合作撰写的《中苏现代军事文学的比较与思考》,是一篇立论新颖却不无偏颇的论文。文章在回顾了近半个世纪以来中苏军事文学所走过的道路,比较了中苏现代军事文学发展的异同之后,从又政治思想、民族文化传统、历史背景、作家素质四个方面进行比较研究。两位青年作者思想活跃,视野开阔,力图在比较广阔的社会文化背景上来把握
1987年04期 56-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 539K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 林恒森;
<正> 公孙龙约生于公元前325年,约死于公元前250年,赵国人。其生平事迹不可详考,现存《公孙龙子》一书除《迹府》为后学编纂的公孙龙传略外,其余五篇为公孙龙自著。①《公孙龙子》一书是我们研究公孙龙思想的重要材料。
1987年04期 63-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 524K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈厚忠;
<正> 康有为是生活在十九世纪后期具有唯物主义倾向的哲学家。康有为的哲学思想比较复杂,这给判断他的哲学性质带来一定困难。他的哲学思想和他的政治思想一样,以戊戍变法失败为界限,可以划分为前后两个
1987年04期 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 242K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张国光;
<正> “孰”是一个表抉择的疑问代词。这种抉择,可以是“众中择一”。如:“弟子孰为好学?”(论语·先进)“事孰为大?”(孟子·离娄上)也可以是“二者相比”。如:“师”与商也孰贤?”(论语·先进)“礼与食孰重?
1987年04期 76-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 247K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 焦远升;齐瑞端;
<正> 一形式和用途被动式“为……所·动”的完整形式是“为+名词土之十所·动词”。其用途主要在被动句中充当谓语,此外还可在一般句子中充当某种成分。例: (1) 申徒狄谏而不听,负石自投于河,为鱼鳖所食。(庄子·盗跖) (2) 德若尧禹,世少知之;方术不用,为人所疑。(荀子·尧问) (3) 释致虏之术,而从为虏所致之道,臣愚以为不便。(汉书·赵充国辛庆忌
1987年04期 81-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 345K] [下载次数：134 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 子牛;
<正> 一九八六年十月贵州人民出版社出版的《汉字通论》,是一部关于汉文字学的通俗读物。该书文字浅显、朴实无华、语言很大众化,不象某些学术文章那样花花草草、枝繁叶茂,使人费解。因此比较好读,也很容易使人掌握要领,获得汉文字学方面的许多知识。
1987年04期 88页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据