贵州师范学院学报

思政研究

  • “三全育人”涵养新时代思想政治教育的途径研究——以贵州师范学院为例

    秦月;李艳琴;谭丽琼;伍玲婧;王玉清;

    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢牢把握"立德树人"的中心环节。通过"三全育人"平台建设,进一步优化大学生思想政治教育外部环境,使社会主义核心价值观内化于心外化于行,从而全面促进学生的理想信念、道德素养、扎实学识、仁爱之心的优化养成。

    2018年11期 v.34;No.213 1-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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  • 新时代高校学生主流意识形态教育探析——基于社会主义核心价值观的视角

    张云;肖云忠;

    意识形态是党的一项极端重要的工作,历史也充分证明,无论在任何社会和时代,意识形态安全出现问题的根源都是在于核心价值观发生了动摇与改变。当前我国高校学生的主流意识形态总体上是好的,但同样也面临着经济全球化冲击、市场经济负面效应干扰、非主流思潮蔓延等诸多挑战。因此,在新时代下,基于社会主义核心价值观的视角,围绕高校学生的生活、学习积极开展社会主义核心价值观的培育及践行工作,其主要目的仍在于巩固主流意识形态,这对于确保中国特色社会主义伟大事业和中华民族伟大复兴的中国梦早日实现都具有非常重要的价值意蕴。

    2018年11期 v.34;No.213 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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文学研究

  • 时空的囚徒——列斐伏尔空间理论视域下的《八月:奥塞奇郡》

    师琦;

    美国著名戏剧家、演员特雷西·莱茨的戏剧《八月:奥塞奇郡》,获得2008年普利策奖。该剧讲述了一个由13口人组成的功能失调的大家庭因男家长的失踪而重聚、因亲人间无法调和的矛盾而再度解体的故事。该剧发生在一所年久失修、凌乱不堪的乡间农舍中,推动故事情节发展的不是时间而是不断变换的空间场所:书房、起居室、餐厅。以列斐伏尔的空间实践、空间表述和表述空间三元辩证法深度挖掘三个场所的多种空间意义,通过人物的空间体验揭示其存在状态,进而探究新空间的产生与人物塑造的关系。

    2018年11期 v.34;No.213 10-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
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  • 论易顺鼎词的悲秋情结

    朱银花;刘红麟;

    易顺鼎后天的创伤经验以及羸弱的个性气质,使其自觉地接受了悲秋原型的滋养,生成了浓烈的悲秋情结,在其词中主要表现为秋士之悲和羁孤之思。这种深沉的生命体验,既承续了悲秋传统,又相应地发生了变异。因为易顺鼎对秋的深度契合,悲秋成为一种先入体验,突破了时空枷锁,四时皆可悲,不必秋可。秋在其笔下甚至绵延成为日常意绪,体现出象征化、普泛化的特征,极大地影响了其词的艺术风貌。

    2018年11期 v.34;No.213 15-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K]
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山地民族学

  • 走进中国山地民族的传统技艺世界

    龙宇晓;

    <正>随着近年来全球民族学人类学研究向"物"的回归和与之俱来的"本体论转向"(ontological turn)的发生,识物、造物和用物的技艺作为"人-物"关系的基础和智慧结晶,得到了学术界越来越高的重视。例如,英国著名人类学家英戈尔德( Tim Ingold) 等人的一系列近期著作,都聚焦于体现"人-物"互动关系的"制作"和"技艺"。我们的山地民族学研究并没有游离在世界学术前沿轨道之外,对山地民族物质文化和造物技艺的关注也已成为我国同行学者

    2018年11期 v.34;No.213 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 贵州高原出土青铜器研究的回顾与前瞻

    邓林;龙宇晓;

    迄今贵州高原出土青铜器研究的成果大致可以分为基础性研究、综合性研究以及专题性研究三个层面,在研究方法上主要以考古类型学为主,侧重于青铜器型式、社会文化以及族群属性的分析分化;从成果数量和学术影响力来看,研究尚处于相对薄弱状态,且陷入发展瓶颈之中。由此,对贵州出土青铜器的研究,应拓展研究范围和学科视野,引入设计考古学、民族考古学的视角和方法,开展器物设计考古的分析研究,并依托丰富的贵州山地民族学材料来对出土古器物进行深度文化内涵阐释,以推动研究向纵深发展。

    2018年11期 v.34;No.213 21-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K]
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  • 侗族传统手工艺的传承困境与保护策略

    石含洲;闫帮仁;邓鹭;秦秀强;

    随着社会经济条件的变迁,作为侗族农耕文明产物的侗族传统手工艺面临着时代的严峻挑战。尽管已有数目可观的一批优秀侗族传统手工艺被评入各级非物质文化遗产名录加以保护,总体上侗族的传统手工艺却处于日益衰落的状态,其传承发展面临诸多困境。为加强对侗族优秀手工艺文化遗产的保护传承,有必要制订相应保护策略,使保护传承更加立体化。全面整体保护与重点抢救相结合、民间社会与政府力量相结合、开发利用与保护传承相结合、实体活态保护与数字化保护相结合的四"结合"策略,应当成为我们的理性选择。

    2018年11期 v.34;No.213 29-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 139K]
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  • 变迁中的水族传统马术内涵与特点——以三都水族自治县塘州端节赛马活动为例

    郑一凡;陈国余;吴超;

    水族是生活在我国西南边陲的一支古老民族,在其发展历程中衍变流传下来的传统马术具有丰富的文化内涵和传承价值。采用文献资料、田野调查、历史分析等方法,对三都水族自治县塘州端节赛马活动进行了体育民族志的田野个案调查,并在此基础上对水族端节赛马的起源、本体、文化变迁等方面进行分析,从而加深对水族传统马术内涵和特点的认识。调查分析结果表明,受多重因素的影响,水族传统赛马在祭祀与马道、赛马和骑手、规则及奖励等方面都发生了巨大变迁,传统马术的发掘、保护和传承已成了一项艰巨而紧迫的任务。

    2018年11期 v.34;No.213 36-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 912K]
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传统设计智慧

  • 中国工匠精神与传统设计智慧

    聂森;

    <正>近年来,"工匠精神"逐渐成为社会各界关注的焦点和广泛讨论的话题。十九大报告中明确提出要"弘扬劳模精神和工匠精神",报告中所提的"工匠精神"被赋予了新的时代内涵和价值取向。但自古以来,中国就不乏能工巧匠,更不缺少匠人精神。早在先秦时期就有专门记载古代工艺的经典著作《考工记》中记载:"知者创物,巧者述之守之,世谓之工。百工之事,皆圣人之作也"。可以说是历史上最早对工匠内涵的阐述和崇高评价。尤其是"天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者,然

    2018年11期 v.34;No.213 42页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K]
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  • 中国设计学研究领域期刊文献计量分析

    令狐红英;杨钢;李筑艳;

    通过检索中国知网数据库中2017年12月以前收录的我国设计学类期刊文献,采用文献计量学方法,从期刊论文年度发文量、分领域论文及论文作者三个方面,梳理和分析了我国设计学的研究现状和发展趋势,可为设计学研究的发展提供有益的参考。

    2018年11期 v.34;No.213 43-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 504K]
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  • 《营造法式》在汉语设计营造名物词汇史上的地位

    黄琼;

    《营造法式》,是现存古代最全面、最完备的建筑学专著,全书分为四个部分:名例、制度、工限料例、图样。历来基本上只局限于从建筑方面对它进行研究。通过从语言学角度出发,探讨《营造法式》在汉语设计营造名物词汇史研究中的地位及其作用,以期对该书进行重新定位。

    2018年11期 v.34;No.213 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K]
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  • 滇黔少数民族陶艺材料利用方法对比简析

    李亦扬;路统宽;

    滇黔两省是我国西南少数民族主要聚居地,保留着丰富多彩的民族传统文化和少数民族传统手工技艺,其中的少数民族土陶工艺依旧延续着比较原始的烧制技艺,并具有明显的西南少数民族文化特点和审美特征,是我国陶瓷艺术中独具地域特色的瑰宝。从滇黔两地现存的布依族、苗族、傣族、白族等民族传统制陶技艺中,选取部分具有代表性的土陶进行对比分析,探讨西南少数民族传统制陶过程中对材料的利用,以此分析西南少数民族传统制陶的工艺特点,为研究滇黔少数民族传统手工技艺提供参考和借鉴。

    2018年11期 v.34;No.213 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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历史学研究

  • 入朝北魏的质子研究

    张欣;

    质子制度是中国古代羁縻政策实行的一项重要内容,南北朝时,少数民族政权当权者拓跋氏也将这一手段实践于统治之中。北魏统治者由最初学习中原王朝的纳质政策到逐步灵活运用,广泛吸纳各国家部族质子,以维持其北方大国地位。不同于中原王朝的纳质手段,尽管北魏对质子的使用范围有所局限,但入朝北魏的质子享有一定事实上的政治权利和地位,带有一定的北族色彩。

    2018年11期 v.34;No.213 57-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
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语言学研究

  • 老挝拉丁苗文对海外苗族英语习得的影响研究

    蒙昌配;

    以语言文字学相关理论为基础,分析老挝拉丁苗文对海外苗族习得英语所产生的影响。研究发现,就单字母而言,英文和苗文很多字母读音相同或近似,因此苗文的发音能力可以迁移到英语字母的发音中去。但是,由于老挝拉丁苗文拼写规则所具有的特殊性,这套文字所书写的发音和英语存在一定的差异,鼻韵母,送气声母对于海外苗族人习得英语会产生一定的负迁移。另外,由于老挝拉丁苗文将声调标记在音节末尾,对英语词汇的拼写和发音也同样产生一定的负迁移。

    2018年11期 v.34;No.213 63-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K]
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  • 文化视野下的汉英死亡委婉语比较分析

    周巍;夏于茜;

    从文化视野来看,汉英语言的死亡委婉语与两种语言所代表的文化中的地位观、宗教观、价值观、隐喻观、礼仪观、怜惜观等文化观念有密不可分的关系,但其并不是受单一文化观念影响而产生的,而是源于上述一种或多种文化观念的杂糅。汉英语言的死亡委婉语具有对应性,同时也具有差异性。

    2018年11期 v.34;No.213 68-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K]
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黔灵教育_教师教育

  • 高校思想政治理论课教师亲和力提升路径研究

    刘云;刘梅;孙超;

    高校思政理论课教师亲和力是决定高校思想政治教育教学有效性与针对性的重要因素,其亲和力的具体内涵包括要有较高的思想道德素质、扎实的理论功底及较强的移情能力等。本文通过问卷调查与分析,得出思政理论课教师是否具有较高的马克思主义理论素养、教学方式是否具有新颖创新性、与学生沟通交流是否充分等都是影响理论课教师亲和力的关键要素。基于此,高校思政理论课教师要通过不断夯实马克思主义理论基础、强化"以学生为本"的意识、积极运用创新思维能力、转变教学方式等路径,提升自身亲和力,切实增强思政理论课的实效。

    2018年11期 v.34;No.213 73-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 539K]
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  • 庆阳市城乡初中英语教师培训调查分析

    南鸿志;

    以庆阳市132名初中英语教师、英语教研室主任及主管教学副校长为调查对象,通过问卷调查和个人访谈收集城乡初中英语教师基本信息、教师培训现状和培训需求数据,对比分析了城乡初中英语教师培训的差异情况,提出对城乡初中英语教师进行分层培训、建立健全教师培训档案、小范围试点培训券制度、改善网络培训体验等建议,以期提高西部地区初中英语教师培训的针对性和实效性。

    2018年11期 v.34;No.213 79-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K]
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