贵州师范学院学报

教育理论与实践

  • 贵州高等教育持续扩张的意愿和约束条件分析

    郭文;

    通过对贵州省高等教育持续扩张的意愿和供给能力约束条件的分析,探讨约束和影响贵州省高等学校教育扩张的诸要素,分析贵州省大学教育扩张的调节机制和个人支付能力约束的条件,如生源情况约束、公众的教育需求、居民的教育支付能力等,为贵州省高等教育持续扩张提供理论支持并进一步推动贵州省高等教育的发展。

    2007年06期 No.90 1-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K]
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  • 热爱生命 向死而生——浅论中学语文悲剧作品的生命教育

    吴俊;

    悲剧作品能够让人正视死亡,了解人的生命存在的有限性,并且使人借助死亡的阴暗背景,更加明晰地审视生命的价值和意义,悲剧作品不啻生命教育的好教材。因此在语文教学中,教师要根据生命教育的需要,不失时机地引导学生阅读给人生命启迪、生命力量、具有历史厚重感的悲剧作品,使之铸就起坚毅不屈、超越平庸与肤浅的生命之魂。

    2007年06期 No.90 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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  • 当前高校历史教学现状与改良途径探析

    李储林;

    在改革开放和市场经济大潮的冲击下,"历史无用论"盛行一时,历史学科有被边缘化的危险,其教化功能和社会影响力日益下降,导致当前高校历史教学陷入尴尬之境。因而,重申历史学科的重要性,并对当前高校历史教学现状进行研析探索,以期得出改进之良策显得尤为重要。

    2007年06期 No.90 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K]
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  • 新形势下农村学校德育工作的缺失及改进措施

    蔡朝旦;梅恩;刘敏;

    农村学校担负着加强和改进农村未成年人思想道德建设的重要使命。目前农村学校德育工作仍然处于滞后状况,要改变这种现状,必须在准确把握农村学校德育工作现状的基础上,采取相应的策略改进农村学校德育工作。

    2007年06期 No.90 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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  • 论当代合格大学生培养的问题与对策

    刘启艳;

    当下大学生的年龄特征发生一定的变化,这些变化影响着他们的成长,也导致高校对他们的培养遭遇诸多新问题。为解决这些问题,高校应以人为本,树立管理育人、服务育人的思想,开展多种有益活动;改进教学方法,提高教学质量。家庭、社会、学校要同心协力,共同促进新生代大学生全面、和谐、健康发展,使之成长为国家的栋梁。

    2007年06期 No.90 19-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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  • 关注大学生心理健康教育,促进校园和谐发展

    先桁;修江帆;孙克萍;

    和谐校园建设是高校建设发展的重要组成部分,而一个不容忽视的问题就是大学生的心理状况不容乐观,因此加强他们的心理健康教育迫在眉睫。由于大学生在大学的心理有着不同的发展阶段,故有针对性地提出心理健康教育的方法和对策。

    2007年06期 No.90 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
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普通高中新课改

  • 贵州省深化普通高中课程改革实验试点工作方案

    2007年06期 No.90 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]
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  • 未雨绸缪 积极准备 迎接新一轮普通高中课程改革

    吴作然;

    全国新一轮普通高中课程改革已进行3年,教育部要求2010年前所有省份必须进行。为使我省普通高中校长、教师了解全国及全省普通高中课程改革的基本情况,本文从普通高中课程改革的背景、理念、目标、新课程的结构和内容、贵州省推进普通高中课程改革试点工作的政策措施等方面进行了介绍。

    2007年06期 No.90 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 推进校本教研建设 促进教师专业发展

    汪际;

    随着普通高中新课程改革的逐步推进,教师作为教育活动的直接实施者遇到了许多新的挑战,同时也给教师的专业发展带来了机遇。学校作为教师专业成长的基地,建立与基础教育新课程体系相适应的以校为本的教学研究制度,是当前学校改革发展和教师专业成长的现实要求和紧迫任务。教师个人的自我反思、教师集体的同伴互助、专业研究人员的专业引领是开展校本研究和促进教师专业化成长的三种基本力量和行为方式,只有充分地发挥三者的作用并注重相互间的整合,才能有效地促进以校为本的教学研究制度建设。

    2007年06期 No.90 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
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教师教育

  • 全面推进“十一五”中小学教师继续教育工程

    银熙惠;罗志琳;

    "十一五"中小继教工程对贵州省继教工程起着承上启下的重要作用。努力抓好"一德三新"培训、提高教师课堂教育教学实际能力、坚持校本培训、进一步加强中小继教工作的管理,成为全面推进中小继教工程的重要举措。

    2007年06期 No.90 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 40K]
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  • 试论小学教师的校本专业发展

    姚篮;

    小学教师专业化是世界教育发展的潮流和方向,也是我国基础教育课程改革成败的关键要素。小学教师的专业化面临着很多问题,"校本发展"是提高小学教师专业化发展的必由之路。

    2007年06期 No.90 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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文化

  • 水族源流考(上篇)

    蒋南华;蒙育民;

    从历史典籍、民俗风情及水书、水历等方面的分析研究和考证,指出水族是六千多年前就已生活在中华大地荆楚江淮地区的一个勤劳、坚毅、果敢、勇为的古老民族。他的祖先就是帝喾高辛时期曾经担任"水正"和天文历法要员的共工。

    2007年06期 No.90 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 2291K]
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  • 《周易》揲2算法结果数的出现概率及考古应用

    张图云;

    对《周易》成卦所用揲?计算结果数的出现概率进行了分折,发现6、7、8、9这四个可能得到的结果数的出现概率分别为0.0517、0.2888、0.4483和0.2112。《左传》和《国语》中十四个筮例的相关数据印证了计算的结果,这个结论可以为揲?算法定型时期的下限为西周晚期提供一个旁证。

    2007年06期 No.90 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1503K]
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  • 中国古代诗人的自然情结探微

    徐昆燕;

    山水自然,诗人悲遇的寄托之所。中国古代很多诗人在中国传统哲学思想的影响下,寄情自然山水,以山水为诗,以自然物象抒情,赋予了山水自然丰厚的人文色彩。山水自然以其特有的丽质影响着诗人的生活、意志,化解着诗人心中的悲苦。所以山水自然在古人的诗中,占据着很重要的位置。

    2007年06期 No.90 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 143K]
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历史·法津

  • 论未注册商标的法律保护

    程艳萍;

    未注册商标和注册商标均是商品的识别标志,其差别仅仅在于未注册商标未经核准注册,如以此阻却了未注册商标的商标权,有悖于商标保护中的公平原则,针对我国未注册商标的法律保护现状,拟从未注册商标的范畴、未注册商标法律保护的依据入手,论述我国未注册商标保护的必要性和现实性,这对完善我国商标保护制度具有重要的现实意义。

    2007年06期 No.90 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K]
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  • 美国宪政的生成模式——从社会到国家

    陶钟灵;

    近代美国宪政的生成是由两个重要因素决定的:一是以西方法律文化为渊源。从法律文化的角度看,立宪主义的确立是北美公民社会和独立后的合众国在长期奋斗中对自身生存和发展方式所做出的政治抉择。二是以独立前后的社会宪政运动为先导,在邦联试验失败后又继之以国家宪政运动为主导,并且是社会和国家两种力量对接和碰撞的结果。美国宪法是将其宪政实践作成标本,宪政与宪法之间存在着有机的互动关系,应从内容和形式两个方面把握好二者的关系。

    2007年06期 No.90 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K]
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  • 贵州少数民族传统文化与少数民族地区的经济互动

    申满秀;

    贵州是西部少数民族聚居的主要地区,有着丰厚的历史文化资源,要开发贵州少数民族传统文化,使其成为少数民族地区实现经济跨越式发展的巨大动力,处理好少数民族传统文化与经济互动的关系十分重要。

    2007年06期 No.90 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K]
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文学

  • 古籍数字化与学术研究

    吴夏平;

    古籍数字化成果显著,但其应用也存在不少问题。数字化本身的障碍、研究性质的差异、数字化导致思维方式的转变等因素,都影响到学术研究,因此,在利用时应具审慎态度。只有坚持现代信息技术工具本位,创建个性化的数据库,才能更好地利用数字化文献推进科研的发展。

    2007年06期 No.90 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • 关于王维生平事迹的再讨论——陈铁民《再谈》一文驳评

    王辉斌;

    针对陈铁民《再谈考证古代作家生平事迹易犯的几种错误》一文所存在的问题,择其要者,从五个方面对其进行驳评,并就导致其错误说法的原因也进行简要剖析,供研究者参考。

    2007年06期 No.90 73-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K]
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  • 20世纪80年代以来《毛诗正义》研究述略

    刘挺颂;

    20世纪80年代以来有关《毛诗正义》研究有如下主要特点:前期的《毛诗正义》研究是角度多成果少,属于试探性质;后期展现出了新的面貌,相比于前期,探索面有更多的拓展,同时也出现重视《毛诗正义》从《诗经》学到诗学的转变过程中的意义,在文学理论、文艺批评的角度集中深入总结《毛诗正义》的《诗经》学成就的趋势,取得了较多的成果。

    2007年06期 No.90 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 117K]
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语言·文字

  • 连动式研究综述

    马立春;

    连动式是古今汉语一种重要的句式,对连动式的研究从三个平面的角度作一个综述,有利于发掘出连动式需要进一步探讨的问题。

    2007年06期 No.90 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K]
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  • 英语广告的文化意义

    刘娅红;

    广告语言是广为流行的语言,它具有一切娱乐性语言的特征,表现在它的多种语言的修辞功能,特殊的文化意义以及社会性。

    2007年06期 No.90 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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大学生论坛

  • 原欲的呼唤——由《青青河畔草》看《古诗十九首》思妇诗主题

    陈红梅;张权;

    《古诗十九首》中以思妇作为抒情主人公的诗共有9首,对这些思妇诗的主题解读,绝大多数研究者都认为只是思妇思念丈夫,希望家人团聚。然而,这种思妇之"思"之所以如此强烈,最本质的原因应是思妇对"原欲"的无比渴盼。

    2007年06期 No.90 89-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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  • 马戛尔尼使华动因探析

    李林;

    1793年马戛尔尼使华,客观上反映了18世纪末英国资本主义的发展对改善中英关系和扩大对华贸易的迫切要求。具体说来,降低自华进口茶叶税、减少清廷对英贸易限制、改善英商在华处境、开拓新的殖民市场和争取领事裁判权是英国对华贸易亟待解决的问题,也是英方此次遣使访华的根本动因。而先进科学技术的传播,只是近代西方殖民扩张的附加结果,不能作为使团此次出访的动因。

    2007年06期 No.90 92-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 133K]
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中学教育教学

  • 休闲教育在中学语文教学中的重要作用

    陈晓惠;

    休闲教育与中学语文教育融在一起,对于提高语文课堂教学的有效性有着积极的作用。通过在语文教学中贯穿休闲教育,充分体现学生学习的主体地位,让学生在课堂以至生活学习的整个环境中享受学习的愉悦,使语文学习过程成为体验幸福的过程,从而更有效地让教育个性化,达到提高学生语文素养的目的。

    2007年06期 No.90 96-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K]
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  • 英语教学中研究性学习和形成性评价的应用

    王剑平;

    根据新课标要求,结合自身教学实践,从研究学生学习方式入手,在英语教学中引入研究性学习方式和建立系统的形成性评价,研究如何建立学生主动探究式的学习和系统的学习过程评价,以使学习目的、学习内容、学习方式等一系列发生变化,从而帮助学生掌握和应用现代学习方式,使其能够成为一个具有创造性的独特自我,促进终身发展。

    2007年06期 No.90 100-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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