贵州师范学院学报

  • 论学术自由与学术规范

    张茂林,孙勇

    学术自由是理智的自由 ,包括研究自由、教学自由、学习自由。学术自由的内在本质和外部环境决定了学术自由呼唤学术规范。学术规范是理性的规范 ,包括法律规范、政策规范、制度规范、道德规范。正确认识学术规范的特殊性和合理性是学术规范保障学术自由的必要条件。

    2003年06期 1-3+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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  • 中学生性别角色观量表的编制

    刘红

    以开放式问卷为基础编制的中学生性别角色观量表 ,分为男性量表和女性量表 ,均具有良好的信度和效度。因素分析得到男性量表八个维度 :情感和爱心、能力、男性特质、领导、事业、女性特质、社交、占有 ;女性量表六个维度 :事业、女性特质、社交、占有、男性特质、被动。

    2003年06期 4-7+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
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  • 以教学研究促进高校教学工作的创新

    吴纲,苏叶兰,吴龙

    提高教学质量依赖教学创新。教学创新要求高校教师走教学与教研一体化的道路 ,以教学研究促进教学能力的提高、促进素质教育的落实、促进教学工作与时俱进。只有在不断的教学与科研的过程中 ,教师才能在教学实践中及时汲取教学研究的最新成果、教学改革的最新经验以及学科建设的最新成就 ,才能实现教学工作的创新 ,不断提高教学质量。

    2003年06期 8-9+23-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]
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  • 组织小组研讨活动的几点思考

    吴在东,王又新

    成人高师教学法课程实施中 ,组织小组研讨活动具有重要意义。活动的开展要求针对实际需要 ,选择合适的内容 ,进行有效的组织 ,给予有力的指导 ,使小组研讨活动成为课程的重要有机组成部分 ,在师资培训中发挥积极作用。活动的开展面临诸多困难和问题 ,反映新的学习方式形成中必然遇到的严重挑战 ,只能在不断的探索改进中求得更好的实效。

    2003年06期 10-12+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
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  • 高校思想政治教育与心理教育结合的探讨

    李彬,周永青

    思想政治教育是依据人们的思想活动规律进行的一项育人的工作 ,而人的思想活动规律又受制于人的心理活动规律 ,因此 ,要提高思想政治教育的科学性、实效性 ,不仅要掌握思想政治教育的规律 ,更要掌握人的心理活动规律。

    2003年06期 13-16+93-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 60k]
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  • 关于成人高校“两课”教学实效性的思考

    官榜荣

    要提高成人高校“两课”教学的实效性 ,学校领导和教师必须转变教育观念 ,规范教学秩序 ,改革教学方法 ,更新教学手段 ,提高“两课”教师的政治素质和业务素质 ,加强师资队伍建设 ,使两课教育在新的历史条件下 ,真正发挥思想政治教育主渠道和主阵地的作用。

    2003年06期 17-19+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
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  • 我国高等学校经营效益的再审视

    周游

    入世后的我国高等教育将打破长期以来忽视学校经营效益的局面。通过对高等学校经营实践中教育成本、学校产权、投资主体、经营主体、利益主体等主要问题的分析 ,试图重新审视我国高等学校经营的改革模式 ;并尝试构建学校经营的新路径 :学校产权的重新定位、投融资机制多元化、开拓教育市场以及建立和完善教育市场法律保障机制。

    2003年06期 20-23+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k]
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  • 以科学态度对待马克思主义

    徐太国

    以科学态度对待马克思主义 ,既要坚持马克思主义 ,更要在实践中丰富和发展马克思主义。中国共产党的三代领导核心坚持用发展的观点对待马克思主义 ,不断推进理论创新 ,领导我国人民取得了新民主主义革命和社会主义现代化建设的伟大胜利。

    2003年06期 24-26+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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  • 实践“三个代表”重要思想 做好高校党政部门工作

    王军辉

    高校党政工作有其自身的特点和规律 ,只有以“三个代表”重要思想为指导 ,用发展着的马克思主义指导新的实践 ,才能在高校党委的统一领导下不断提高党政工作的质量和水平 ,在越来越宽的党政工作领域中 ,为教学、科研做好保驾护航的工作。

    2003年06期 27-29+94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
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  • 21世纪高校思想政治工作面临的挑战与对策

    姜东

    高校思想政治工作 ,关系着怎样培养社会主义建设者和接班人 ,关系着培养什么样的社会主义建设者和接班人。从新视角探讨 2 1世纪高校思想政治工作的新动向、新特点及对策。

    2003年06期 30-32+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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  • 以德治国思想是对中国传统德治思想的继承和超越

    吴恒波

    以德治国思想是以历史唯物主义为指导 ,对中国传统文化及其德治思想的批判继承和合理吸收 ,坚持以德治国和依法治国相结合 ,坚持先进性要求与广泛性要求相结合 ,是对传统德治思想的超越 ,有利于中国传统思想文化在新的历史时期推陈出新、发扬光大。

    2003年06期 33-36+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k]
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  • 对我国经济犯罪预防的认识

    杨蔚

    如何预防经济犯罪已成为国家、理论界和社会公众普遍关注的问题。根据经济犯罪产生的原因、发展规律及其特点 ,对“症”下药 ,通过进一步深化政治体制改革、建立健全企业管理制度、完善权力监督机制、加强立法和司法建设 ,规范社会经济秩序 ,从根本上遏制经济犯罪的上升趋势。

    2003年06期 37-40+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 54k]
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  • 试论十二支的赤道属性

    张宁,张建芳,刘焕申

    十二支 ,有的学者称它为地平十二支 ,有的学者称它为黄道十二支 ,这两种称谓都是用西方天文学的内容张冠李戴中国天文学的十二支。追溯中国天文学的史前史体现的十二支与天极、赤道二十八宿、北斗指向之间的关系 ,结合在六、七千年前已经开始行用的干支四柱与浑仪的功用 ,可以证实十二支只能被称作赤道十二支。

    2003年06期 41-45+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k]
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  • 贵州、沿海地区近代民族资本企业发展特点比较论略

    申满秀

    近代民族资本企业的发展水平 ,是一个地区文明发展程度的标志之一。贵州与沿海地区近代民族资本企业相比 ,存在资金投入、地理环境、管理方式、人员素质结构、鸦片贸易恶的影响程度、企业文化先行等方面不同的特点。研究这些特点 ,在于充分揭示贵州近代民族资本企业发展的滞后和艰难 ,揭示贵州近代化进程迟缓的原因。

    2003年06期 46-49+95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
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  • 贵州旅游形象新定位

    张彩芬

    随着旅游业的发展 ,旅游形象的地位和作用突显出来。贵州省原有的旅游形象定位缺乏个性 ,应以贵州地理文脉和公众基础这两个基本依据 ,提出贵州旅游新形象 ,并设计创造性的旅游形象口号。

    2003年06期 50-52+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
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  • 对旅游市场价格竞争的几点思考

    陈志永

    价格竞争是当前旅游市场上非常普遍的现象。针对这一现象 ,需分析价格竞争产生的原因 ,价格竞争的实质 ,价格竞争给消费者和旅游行业带来的积极影响。

    2003年06期 53-55+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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  • 论杜十娘的悲剧色彩

    曾实,张梅

    小说《杜十娘怒沉百宝箱》里的悲剧主人公杜十娘 ,为追求诚挚的爱情、自由幸福的生活 ,不幸以身殉情。作品展示了主人公的人性美 ,也揭示出酿造主人公悲剧的原因。主人公悲剧性格具有社会意义和美学意义。

    2003年06期 56-58+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
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  • 合唱歌曲的改编与处理方法

    王增刚

    近年来 ,我国群众歌咏活动虽然取得很大成绩 ,但与时代的要求还存在较大的差距 ,演唱的总体水平还不够高 ,反映时代特征和群众喜爱的优秀歌曲还不够多 ,特别是对合唱歌曲改编与处理还缺乏办法。这些问题的存在 ,不同程度地影响着群众歌咏活动的健康发展 ,需要引起指导教师的高度重视。

    2003年06期 59-61+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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  • 一种新的修辞格——叹问

    杨艳

    “叹问”是颜迈教授《现代汉语》教材中提出的一种新的修辞格 ,它和普通的设问、反问有着本质的不同。在文学创作中 ,经常使用这种修辞方法。这种新的修辞格应该广泛推广。

    2003年06期 62-63+96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
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  • 英汉喻体的文化差异及翻译处理

    饶晓红

    比喻作为一种常用的修辞方式 ,汉语和英语有其共性 ,然而由于地域、国俗、物质、宗教以及历史文化上两民族存在着差异 ,造成了喻体选择的差异。翻译比喻时应遵循等效原则 ,运用多种方法正确处理英汉文化间差异。

    2003年06期 64-67+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 经济写作中的思维模式

    阳海洲

    经济写作中 ,要以崭新的思维方式 ,推动最优信息载体的孕育和诞生。纵向思维、横向思维、多元思维和创造性思维具有其科学性 ,是经济写作思维的崭新横式。

    2003年06期 68-70+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
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  • 小议柔性笔法在杂文中的合理运用

    余雨阳

    杂文是以批评和讽刺为特征的 ,因其如此 ,杂文便以其短小有力在诸多文体中凸显出来 ,人们也更多地看到了杂文的力量而忽略了其柔美的一面 ,尤其在“鲁迅笔法”出现之后 ,“投枪”和“匕首”更是作为杂文精神被广泛推崇 ,一定程度上带来了杂文的美的缺失。杂文需要力量 ,也需要柔美 ,需要借助柔美使力量得到充分的渗透 ,这就要求杂文写作中注重柔性笔法的合理运用。

    2003年06期 71-74+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k]
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  • 应用写作教学实、思、写、用四维一体初探

    王小庆

    应用写作是一门实用性、操作性强的课程。应用写作教学有其自身特点。成人高校应用写作教学实、思、写、用四维一体 ,实质是引导学生结合实际 ,在实践中学 ,在实践中思索 ,为实践、为应用而写作的过程。其目的是培养学生的思维能力、读写能力 ,能够为解决社会、工作中出现的实实在在的问题而写作。

    2003年06期 75-76+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k]
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  • 信息时代高校图书馆馆员素质要求之我见

    杨光莉

    随着信息时代的到来 ,高校图书馆正向自动化、网络化、数字化方向发展。图书馆从业人员必须提高思想道德、业务技能和身体素质。为此 ,要突破传统的发展思路 ,加强学习和培训 ,更新知识 ,充实自己。

    2003年06期 77-79+97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 45k]
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  • 浅谈图书馆人员语言艺术的运用

    王久云

    有声语言和无声语言是社会交往、信息交流、表情达意的最重要的交际工具。图书馆工作人员在读者服务过程中“有声语言艺术”和“无声语言艺术”的运用 ,是图书馆服务质量好坏的关键。

    2003年06期 80-82+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k]
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  • 课堂阅读教学中培养学生创新思维的思考

    刘莉

    把学生放在真正意义的主体位置上 ,作到学生自主自觉参与学习 ,师生民主交流 ,以学生的阅读实践代替教师的课文讲解及学生的听讲和笔记 ,培养学生正确理解和运用祖国的语言文字 ,自如地用最少时间最大容量地获取知识和信息 ,解放心灵和才智 ,全方位进入语文求知天地 ,发展创新思维 ,使他们个性得到一定范围内的充分发展 ,应是成功的课堂阅读教学的首要任务。

    2003年06期 83-85+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k]
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  • 班主任要用“心”去做养成教育工作

    韩长梅

    学校教育要培养合格、具有综合素质的复合型人才 ,首先就要注重养成教育。养成教育是教育体系的重要组成部分 ,它在素质教育中具有重要作用。作为班级管理工作的领导者、组织者和实施者的班主任要用“心”———爱心、责任心、耐心、细心、公平心、宽容心等 ,使学生养成良好的习惯。

    2003年06期 86-88+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
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  • 语文之工具性质疑

    滕树科

    语文只是作为一门学科的名称来使用的 ,它不是指代语言文字 ,不是交际工具 ,不具有工具性 ,工具性不可能成为语文的本质特性。语文成为政治和别的学科教育的工具只是一种误导 ,是人们强加给它的。语文工具性的观点欠妥 ,语文科的本质特性有待重新商榷的必要。

    2003年06期 89-92+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k]
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  • 贵州教育学院学报(社科版)2003年总目录

    2003年06期 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k]
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