贵州师范学院学报

2021, v.37;No.241(06) 14-22

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留守青少年领悟社会支持和主观幸福感的关系:自尊与心理韧性的链式中介效应
The relationship between perceived social support and subjective well being of left behind adolescents: the chain mediating effect of self-esteem and resilience

马文燕;高朋;黄大炜;邹维兴;

摘要(Abstract):

为探讨留守青少年领悟社会支持、自尊、心理韧性和主观幸福感的关系,采用领悟社会支持量表、自尊量表、心理韧性量表和幸福感指数量表对980名留守青少年进行问卷调查。结果表明:(1)领悟社会支持、自尊、心理韧性和主观幸福感两两之间呈显著正相关;(2)领悟社会支持对自尊有显著的正向预测作用;领悟社会支持和自尊对心理韧性有显著的正向预测作用;领悟社会支持、自尊和心理韧性对主观幸福感有显著的正向预测作用;(3)自尊和心理韧性在领悟社会支持与主观幸福感之间起链式中介作用。研究揭示了留守青少年领悟社会支持与主观幸福感的关系及其作用机制,对提高留守青少年的主观幸福感和心理健康水平有一定现实意义。

关键词(KeyWords): 留守青少年;领悟社会支持;自尊;心理韧性;主观幸福感

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 贵州省理论创新课题(联合课题)“基于心理资本视角的贵州省农村留守青少年心理特点分析及心理干预研究”(项目编号:GZLCLH-2020-039);; 贵州省教育科学规划课题“基于心理资本视角的贵州省青少年抑郁的影响机制及心理健康教育研究”(项目编号:2020B134)

作者(Author): 马文燕;高朋;黄大炜;邹维兴;

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DOI: 10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2021.06.003

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